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中國赴美國留學的人數近年來以兩位數百分比持續成長，至2015年超過30萬人，占美國國際學生的3分之1，讓美國教育界開始討論大學「中國化」的問題，有許多教授認為，這些中國留學生並不適合在美國接受高等教育。

根據《新華社》報導，美國的大學校園近來越來越流行講漢語、增設中文課程、發放中文傳單，讓人覺得中國學生有「占領」校園的態勢，以俄勒岡州立大學為例，其國際學生人數在2008至2015年間，從988人增長到3300人，而原因就是俄大10年前決定招收更多國際學生以增加收入。

美國《全國廣播公司》（ABC）的一篇報導曾直言，教育在美國是一門生意，而中國留學生則是大客戶，在2013到2014年間，中國留學生為美國經濟貢獻了268億美元（約8兆5760萬元台幣）。相比美國本地學生，國際學生不但學費貴2到3倍，而且享受獎學金的比例小，美國本地生約60％有全額或半額獎學金，中國留學生則幾乎清一色自費。

中國留學生越來越多，雖然受到政府與校方的歡迎，但大學教授卻紛紛「吐槽」他們難以融入班級，也跟不上課程進度，迫使教師不得不為調整授課內容與教學目標。紐約大學中國史教授麗蓓嘉·卡爾（Rebecca Karl）就說，中國留學生是她授課的一大負擔，她認為很多中國學生水準完全不夠格，「他們幾乎不懂如何理性分析一段文章是什麼意思，要達到理性思考或寫作的基本要求十分困難。」

文章轉自：自由時報