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化仁國小環境教育網
為了響應環境教育法,促進親、師、生瞭解個人及社會與環境的相互依存關係, 增進親、師、生環境倫理與責任,進而身體力行,維護環境生態、尊重生命、了解社會正義, 培養親師生環境公民胸懷特設置本站。
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2020-04-12 12:23:50
6-3 二手市集
20190107_190107_0002.jpg20190107_190107_0007.jpg20190107_190107_0009.jpg20190107_190107_0010.jpg2019...
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6-3結合學生家長或民間團體辦理校內環境教育活動
2020-04-12 12:11:30
6-4 申請辦理空氣品質宣導
IMG20190401102944.jpgIMG20190401103114.jpgIMG20190401103130.jpgIMG20190401112736.jpgIMG2019040210304...
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6-4申請或自辦空氣品質教育宣導
2020-04-12 11:02:31
3-1辦理以環境教育為主題之校外教學活動。
1080503三年級大地學堂_190503_0001.jpg1080503三年級大地學堂_190503_0003.jpg1080503三年級大地學堂_190503_0004.jpg1080503三年級...
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3-1積極辦理以環境教育為主題之校外教學活動。
2019-05-08 15:46:14
5-2落實執行資源回收、垃圾減量情形。
朝會宣導禁用一次性餐具,並張貼海報在校門口、穿堂公佈欄。5-2-(1).jpg5-2-(2).jpg5-2-(3).jpg各教室皆設有回收箱,學校設有回收室,裡用下午打掃時間進行回收,再請學生家長處理...
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5-2-落實執行資源回收、垃圾減量情形
2019-05-08 15:10:16
5-6定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。
定期將學校飲用水體送檢化驗5-6-(1).jpg5-6-(2).jpg5-6-(3).jpg5-6-(4).jpg5-6-(5).jpg5-6-(6).jpg5-6-(7).jpg5-6-(8).jp...
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5-6-定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理
2019-05-08 13:30:31
5-7辦理校園空氣品質監測並懸掛旗幟
懸掛空品質旗於師生往來頻繁處5-7-1.jpg
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5-7辦理校園空氣品質監測並懸掛旗幟
2019-05-08 13:05:15
5-5節能減碳推動情形。
監視器螢幕平常沒用時,關閉畫面。5-5-(1).jpg購買具有節能標章的公用電器5-5-(2).jpg5-5-(3).jpg使用省電燈管5-5-(4).jpg護貝機不使用時拔除插座5-5-(5).jp...
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5-5-節能減碳推動情形
2019-05-08 12:45:32
5-4全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量
收集使用過或印壞或淘汰的過期資料,仍有單面可用的影印紙,當作計算紙、畫畫紙、或隨筆紀錄紙。5-4-(1).jpg購買具有環保標籤的影印紙5-4-(2).jpg
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5-4-全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量
2019-05-04 17:05:50
6-6其他環教特殊、創新或傳承優良事蹟
第一次申請農委會食農教育計畫並獲得補助6-6-(1).png6-6-(2).png6-6-(3).png6-6-(4).png 第一次申請信義房屋社區一家全民社造行動計畫並獲得補助6-6-(5).p...
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6-6其他環教特殊、創新或傳承優良事蹟
2019-05-04 16:58:55
3-3參加校外環境教育相關徵件或競賽活動
申請107年農委會食農教育推廣計畫徵案活動,並獲得補助。3-3-1.png3-3-2.png3-3-3.png3-3-4.png申請文化局【107年推廣生活美學教育活動】並獲得補助3-3-5.png3...
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3-3參加校外環境教育相關徵件或競賽活動
2019-05-04 16:35:46
6-5辦理資源物回收再利用交換平台或機制並落實執行。
(1)辦理二手物資流通市集6-5-(1).jpg6-5-(2).jpg (2)定期開放二手商店-化仁五味屋6-5-3.jpg6-5-4.jpg
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6-5辦理資源物回收再利用交換平台或機制並落實執行。
2019-05-04 16:25:08
6-3結合學生家長或民間團體辦理校內環境教育活動
帶學生參訪銨挺有機蔬菜農場6-3-1.jpg邀請【花田喜事】有機農場執行場擔任親職教育講師6-3-2.jpg聘請社區家長擔任野菜社團指導老師6-3-3.jpg
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6-3結合學生家長或民間團體辦理校內環境教育活動
2019-05-04 16:03:11
6-4申請或自辦空氣品質教育宣導
申請空氣品質教育宣導6-4-(1).JPG6-4-(2).JPG6-4-(3).JPG
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6-4申請或自辦空氣品質教育宣導
2019-05-04 15:54:12
6-1學校教師或學生榮獲中央政府級、花蓮縣環境教育相關表揚獎項
107年填報環境教育線上自評獲得甲等6-1-1.jpg6-1-2.jpg6-1-3.jpg
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6-1-學校教師或學生榮獲中央政府級、花蓮縣環境教育相關表揚
2019-05-04 15:41:32
5-3全面使用可重複使用之物品
推動禁用一次性餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯…5-3-(1).jpg5-3-(2).jpg5-3-(3).jpg5-3-(4).jpg
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5-3-全面使用可重複使用之物品
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花蓮縣化仁國民小學109年環境教育計畫
5-5節能減碳推動情形
5-6定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理
5-1
6-6 刨下的舊跑道皮二次利用
6-5辦理資源物回收再利用交換平台或機制並落實執行。
2-1 教師食農研習
2-1 108學年度第1學期環境教育內涵
2-1 107學年度第2學期環境教育內涵
1-2 108學年度第1學期行事曆
文章分類
一-環境教育計畫及組織運作
1-1-將學校推展環境教育計畫公告在環境教育網頁上(8)
1-2-於年度校務行事曆排定環境教育活動工作期程(11)
1-3針對學校環境教育活動有召開會議,整合各處室經費與資源,(5)
二-環境教育資訊網運作情形
2-1學校有環境教育分享平台,且經常更新相關資訊。(11)
三-學校環境教育辦理情形
3-1積極辦理以環境教育為主題之校外教學活動。(6)
3-3參加校外環境教育相關徵件或競賽活動(4)
3-2學校參加教育部綠色學校夥伴網絡計畫。(2)
四、配合政府環境教育政策且績效卓越
4-1-遴派教職員參與政府機關辦理之環境教育相關研習活動(4)
4-2-遴派學生參與花蓮縣環保局環保小局長培訓活動(3)
4-4-遴派學生參與花蓮縣環保局全國環保知識擂臺賽活動(6)
4-5-通過環保署或教育部環境教育人員認證,取得證書(2)
4-6環境教育終身學習網登錄學習https://elearn.epa.gov.tw/default.aspx(1)
五、校園環境健康與安全
5-1-學校訂有「場所安全衛生工作守則」張貼在網站及場所(3)
5-2-落實執行資源回收、垃圾減量情形(4)
5-3-全面使用可重複使用之物品(4)
5-4-全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量(4)
5-5-節能減碳推動情形(4)
5-6-定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理(5)
5-7辦理校園空氣品質監測並懸掛旗幟(1)
六、二手制服 、教科書回收情形(1)
6-1-學校教師或學生榮獲中央政府級、花蓮縣環境教育相關表揚(3)
6-2擔任綠色學校夥伴網絡平臺回應委員(0)
6-3結合學生家長或民間團體辦理校內環境教育活動(5)
6-4申請或自辦空氣品質教育宣導(2)
6-5辦理資源物回收再利用交換平台或機制並落實執行。(2)
6-6其他環教特殊、創新或傳承優良事蹟(2)
推動環境教育自評表(1)
連結書籤
EPA環保頻道
環境教育管理資訊系統
環境保護小組網站
行政院環境保護署
適用學校之環保法規
教育部防治外來入侵種及植物病蟲害輔導團
環境E學園
教育部綠色學校伙伴網路
國民教育社群網
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