歌唱中的裝飾音是啥?他可以幹嘛?＠海恩音樂學唱歌唱教學訓練班教室補習班

2020-05-23 17:02:17| 人氣30| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

歌唱中的裝飾音是啥?他可以幹嘛?

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我們首先先提到，什麼是裝飾音

要知道在唱歌中，什麼是裝飾音？
我們首先就得知道唱歌和說話最大的區別。
你或許會認為，唱歌和說話最大的區別，表現在唱歌需要更為寬闊的音域，更為巨量的共鳴歌唱技巧。
然而，對於一首完整的音樂作品來說，平鋪直敘始終佔據著主導性地位。
也就是說，對於絕大多數歌曲而言，能夠使用上高音，使用上巨量共鳴的區域，比例上其實並不見得多麼大。
我們歌唱一首歌曲，主要的表現範圍，其實還是我們的中低聲區，也就是自然聲區，跟說話的音域相當的那個聲區。
既然如此，唱歌和說話最大的區別究竟又是什麼呢?

【歌唱教學提示】
唱歌和說話最大的區別就在於“誇張性”。不論美學觀點上，認為唱歌應該如何自然，如何返璞歸真，但是，一個良好的唱歌狀態，就是有別於說話時的平淡。
唱歌的層次感，細節變化，就是要比說話來得更多，來得更豐富。也正是因為這些層次感，細節變化，才造就了我們演唱一首歌曲時的情感。

相信大家都能夠認可一個觀點，那就是歌唱的情感，應該以聽眾的感受作為準則，而非以演唱者的感受作為準則。
這個定理也就註定了歌唱不能夠只是單方面取悅自己的自嗨，我們必須加以控制。
這些人為的，精細的，複雜的控制，註定了歌唱這件事情，相較於說話來說，一定是誇張的。
誇張性決定了戲劇衝突，戲劇衝突決定了情緒張力，情緒張力自然也就決定了情感。

那麼，我們要怎麼做，才能夠讓自己在唱歌的時候，聲音變得誇張化起來呢。
答案就是裝飾音。
裝飾音，也就是我們的聲音在機能性穩定的前提之下，進一步做出的或細微或激烈的變化。
細微的變化，比如輕重強弱的變化；激烈的變化，比如那些能夠十分容易察覺到的小技巧，如怒音、顫音、哭腔，等等唱歌技巧。

當這些裝飾音根據不同歌曲的需要，以不同比例整合在一起的時候，也就形成了我們歌唱的層次，歌唱的感情。
所以，歌唱的感情，從來就不是無中生有的事物。進一步剖析下去，感情的控制，其實也就是唱歌技巧的控制。
所以，如果我們評論一位演唱者歌唱技巧很好，但是沒有感情，那麼，這樣子的話無疑是充滿了矛盾的。
裝飾音，它是歌唱的軟操作。

我們來提到缺少裝飾音會怎麼樣

缺少裝飾音會怎麼樣，這個問題，應該結合沒有裝飾音會怎麼樣，一起展開討論。
討論發聲機能充滿一堆毛病，就沒有什麼意思了。
我們需要假設這樣一個場景，如果一位演唱者，他的發聲機能強大非凡，胸聲，混聲，頭聲，全方位無死角
換聲無痕，共鳴霸道，這麼完美的聲音形態，如果缺少裝飾音，甚至沒有裝飾音，那麼，最終的聲音呈現，會是什麼效果呢。
：答案就是笨拙。

是的，如果我們將唱功比作電子產品，那麼，發聲機能就是我們的硬體，裝飾音則是我們的軟體。
硬體固然重要，然而，缺少了軟體的細膩體驗，給予人的最直觀感受就是，生硬，彆扭。

雖然普通聽眾存在十分嚴重的人云亦云現象，不過，我們也不否認一些優秀的樂評人，能夠敏銳地感知到許多硬體強悍的歌手所缺少的軟體表現力。
比較遺憾的是，由於樂評人們大多以人文視角為主，因此，有關人聲的探究，其實是不夠全面的。
因此，樂評人們雖然能夠感知得到歌手在軟體層面的缺失，卻無法使用技術化的語言來解釋軟體究竟是什麼，最終的闡述，只能夠越來越主觀與抽象。

歌唱教學一直希望，能夠使用技術化的語言，來闡述歌唱之中的樂感，情感，究竟是怎麼一回事。

優秀的演唱，硬體與軟體，也就是發聲機能和裝飾音，一定是缺一不可的。
不過，必須承認，目前主流的唱歌訓練，主要還是圍繞於發聲機能方面的訓練，這就使得演唱者的裝飾音只能夠依靠自己去領悟。
領悟得好，硬體與軟體相輔相成，光芒四射。領悟得不好，也就變成了無腦秀機能的發聲機器了。

來告訴大家裝飾音的比例

既然歌唱中的裝飾音決定了我們演唱的層次感，那麼，一首歌曲，是不是裝飾音使用得越多，層次感也就越豐富呢？
並不是這樣子，裝飾音的使用比例，應該根據歌曲的內容而設定。
裝飾音的種類實在太多，太紛繁複雜
除了最為重要的輕重控制以外，還有剛才所說的怒音，顫音，哭腔，以及連音轉音，真假聲轉音……細數下去，能夠說出不下二十種歌唱技巧出來。
就拿怒音來說，如果我們演唱一首十分柔美，十分抒情的歌曲，本著裝飾音使用得越多，層次感就越豐富的邏輯，那麼，怒音肯定也應該大量使用吧？
可是，很顯然，大家都知道這樣子的演唱將會破壞歌曲的美感。

根據唱歌訓練的經驗來看，不同歌曲，不同裝飾音，
只有在輕重控制這一方面，是幾乎所有歌曲都必須使用的裝飾音，這也是剛才提到輕重控制是最為重要的裝飾音的原因。
但是，即便只是輕重控制這一個小單元，不同歌曲，所應該使用的輕重比例，其實也是不同的。
有些歌曲應該輕音更多，有些歌曲應該重音更多；有些歌曲應該輕到什麼程度，有些歌曲應該重到什麼程度，都存在精密的考量。
足以見得，裝飾音的使用，真的是一大學問，它的技術難度，一點也不比熟練掌握混聲共鳴這些機能性訓練來得更低。

如果裝飾音的比例調配不當，在一首歌曲之中使用過多，或使用得不契合，就會讓演唱萌生出來一股油膩感，也就是許多朋友所說的“炫技”。
當然，這邊不太認可炫技作為貶義詞拿來使用，裝飾音的比例調不當，本身就是技術上的重大失誤，早就已經脫離了正確技術的範疇，又怎麼能夠談得上炫技呢？

所以，為了能夠讓我們的裝飾音運用合理，使用自如，我們必須建立起來對於聲音的良好審美，多聽樂感優秀的歌手的演唱，自然有所幫助。
然而，更重要的，其實還是歌唱教學老師能夠重視起來這一方面的訓練，畢竟，針對性的引導，才能夠糾正演唱者的理解誤區，發揮出來更好的效果。

很多學唱歌的學員，對於裝飾音，或者說細節修飾的針對性訓練，實在太少，甚至於一片空白。
這就導致了許多學員，學習唱歌，學習發聲機能，越學越迷茫，覺得自己中音穩，高音狠，聲音動態平衡。
但是，就是缺了點什麼？於是，將這個缺失歸結為先天音感的不足。

關於先天音感這個東西，我們暫且不過多討論，問題在於，音感是否能夠通過後天去訓練呢？
如今很多人定義音感，定義情感，實在太形式化，更無奈的是，許多歌唱教學老師也認可了這一套理論。
當我們拋開發聲機能，那些會令我們覺得“好聽”的因素，顯然就是裝飾音的控制。裝飾音的結合，造就了我們歌唱的音感，情感。
試想，一個沒有輕重控制，沒有相應的顫音、哭腔，以及其他小技巧的演唱，我們會覺得它具備音感與情感嗎？

所以，只有大家理解了裝飾音的唱歌訓練，也才能夠進一步理解音感與情感的唱歌訓練。
想要讓一個從來沒有裝飾音意識，也就是所謂的“音感不好的學生”，熟練掌握裝飾音，當然是非常不容易的，甚至比發聲機能訓練還要更難。

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