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2002-07-18 14:59:08| 人氣1,458| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

解說★死亡教室

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《死亡教室》──扭曲變質的教育體系

文/馬來魔(Malaimo)

從《七夜怪談》帶起的恐怖風之後,引發日片被大量引進的潮流,其中又以恐怖片為多,當然在這股風潮底下,並不是每部都讓人滿意…

其實從《死國》或《七夜怪談續集》開始,這股潮流就已經在一窩風的浮濫之後,有日漸退燒之勢,最近的《富江》和《漩渦》更是集最爛之大成,這兩部由著名恐怖漫畫家伊藤潤二的作品改編的電影,不但不知所云,而且和原作精神相去甚遠。個人覺得可惜的是,伊藤潤二的作品幾乎每部都讓我很喜歡,可是搬上銀幕之後卻反而大大的不如預期,《七夜怪談》帶起的恐怖風,很顯然又在這一波接下來的頹勢之後,再度走上末路…

這次要討論的《死亡教室》雖為恐怖類型片,但並不是日本電影,而是韓國電影,看過之後,覺得韓國的恐怖片其實不輸日本,甚至除了純嚇人的故弄玄虛之外,在主題上似乎又多了一點用心…

那是一個有點怪異的校園,其實也不能說怪異啦!因為我們並不是很了解韓國的教育體制和環境,可是電影裡那種「成績至上,分數為重」的環境,其實就很多方面而言,和台灣是相去不遠的。

電影海報的標題寫得很聳動:「她,是你的同班同學;她,每天和你朝夕相處,只是沒有人知道,她,在九年前已經死亡……」 也就是說,一個早就死掉的人,竟然跟我們朝夕相處,而且天天一起上課……聽起來還真蠻恐怖的(有沒有聯想到唸中學的富江啊?),只是看完以後,反而在預期的恐怖之外,又多了一點同情,這又是一個變質教育制度之下所產生的悲劇……

電影一開頭,查到真相的老師慘遭殺害,引起一連串事件,原本很要好的兩個同學,因為成績被老師拿來比較而產生嫌隙,第一名因而自大,咄咄逼人。第二名不堪壓力,上吊自殺;一個有藝術天份的學生,竟在功利主義之下得不到任何人支持,只要成績不好,考試分數不高,一切都等於零;充滿韓國大男人主意,甚至有點斯巴達教育高壓手段的男老師,動不動就體罰學生,弄得整個校園死氣沉沉,同學間沒有友誼,只有為成績不擇手段的惡性競爭;接二連三的命案與詭異事件,讓整個校園縈繞著恐怖氣息……

就在這些事件一一發生,相互交集的同時,一位從前也是學校學生的新老師,道出了整件事情的開端……

九年前,這位女老師還是個學生的時候,和一位名叫「真洙」的同學非常要好,可是又因為功課成績與升學壓力等因素,被老師強迫分開,珍珠的成績不好,自然在學校不被重視而常常被同學欺負,有一天夜晚,被同學惡意鎖在美術教室,意外之下被摔落的石膏像砸死,冤魂自然盤繞在舊校舍,校園從此不得安寧……

而當年身為朋友的這位女老師,也因為那時候沒有即時伸出援手,而一直深感內疚。就當她深入追查這連串事件後,竟發現當年死去的真洙,這九年來都在還在校園裡徘徊……

聽起來有點老套的故事,其實要傳達的恐怖感也是有限……但是出人意外的結局,以及劇情的舖陳上,有相當強烈的懸疑性!韓國人在我的印象中,好像都長得一樣。看《退魔錄》或者《魚》這些韓片的時候,就有這種感覺,看了《死亡教室》感覺更明顯,幾個重要角色如果不仔細看,還真的分不清楚誰是誰,每個人都長得差不多……

不過,說實在的,比起日本那些後繼無力的恐怖電影,(尤其是那個爛到最高點的《富江》和《漩渦》……這部《死亡教室》其實是發人深思的,其中對於校園問題的反省,都蠻有力的一針見血,點出它的現實面,其實學生因為考試壓力自殺,或因為同學欺負走上絕路的例子,早就時有所聞,本片透過靈異故事,其實也有探觸到不少實際問題面……

最後那女鬼的一段話,反而讓我開始同情她「……我真的無意傷害人,我只是想要上學,想要做我想做的事,想要一個真正的朋友而已啊……」 女老師傷心的告訴她:「安息吧!你已經不是人了啊……」 只見鬼魂淚流滿面,無奈的說:「反正這裡也沒有人會在乎我是不是人,他們在乎的只有分數,只有教室裡整齊的坐椅,還有坐得滿滿的學生,在點名的時候準時出席,準時坐在位子上,靜靜的填補這個教室的空虛……」女鬼無奈的離開了,只剩下滿教室的鮮血,和女老師的傷心自責,以及大環境底下無力改變的現況。

此時,在清晨的校園裡,遠遠的看到一個熟悉的身影,原來之前上吊自殺的女同學又再度回到教室,以一種極其哀怨的目光,靜靜的俯看著校園……

電影就這樣結束了,和很多恐怖片一樣,又是一個「言有盡,意無窮」又是一個「開放式結局」給予觀眾思考空間,也意味著事件還沒結束,恐怖無限延伸,這是很多恐怖片到最後都會用的一個技倆,在這裡似乎也意味著:只要這種環境,這種制度不改善,同樣的事情還是會一直發生……

可是一直到結尾,我還是看不到希望,編導的悲觀,應和著恐怖片的陰沉,就像老師最後答應那個女鬼,她會努力改善這樣的環境,不會讓同樣的悲劇再發生。女鬼反而一口回絕,幽怨的說:「老師,你是沒辦法辦到的……」

其實說的也沒錯,個人相對於大環境,多少會有無力感,只是有點怨恨那個編劇,為什麼到最後,都不能給觀眾一點希望呢?連身在教育最前線的老師都無法辦到,那麼又有誰可以辦到?可是我無法反駁這樣的結尾,因為真正的「恐怖」莫過於此……

有三種東西比鬼還恐怖,一種是人心,一種是希望的匱乏,還有一種,當然就是無可改變的現實。從這個角度來看,《死亡教室》是一部真正的「恐怖片」只不過,恐怖的不是鬼,而是那種深沉的悲痛與無力的哀傷……

台長: 銀色快手
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