武林功夫：健康武術達人 任培豪「功夫哥哥、培根老師」日誌 嗨！我是個快樂的老師也是個把快樂分享給其他小朋友的老師。 設計一系列的教學模式，讓經典、成語、詩詞歌賦等等老祖宗傳承下來的文化結晶， 用簡單、活潑、有趣的方法來讓小朋友學習。我期願用自己的努力， 可以讓更多小朋友在歡笑聲中學習到少林拳法與智慧，這是我的夢想。 「吟詩推掌真功夫、傳承普武行文化」－培根老師

12愛的鼓勵 0訂閱站台

（2010 年跟著培根老師一起練功夫的小朋友可以學到哪些有趣的唐詩功夫呢？）

孩子們的記憶力最強的時段根據統計是三到十三歲，若是可以把握這段黃金學習期，漸進並且引導的方法讓小朋友熟讀古典文學，是對於小朋友未來的學習效力，有 著事半功倍的效果。

或許至今家長會有疑問，小朋友還這麼小，對於生活的體驗與認知都還在懵懂階段，跟小朋友解釋這些文獻內容，也無法完全瞭解與體會，這樣子背誦會真的有成效 嗎？

朱熹云：「讀書之法，在循序而漸進」，董遇亦云：「讀書百變，而義自現」其實，一知半解，還不如不知！孩子的理解力隨著時間累積而逐漸蓬勃發展，對周遭的 人事物有較多的體驗與感觸時，就更容易將過去以往所學習過的東西，應用在生活中，並且更加能體悟到古典文學的寓意與趣味性。

培根老師在設計「唐詩功夫」一直都在如何將詩詞對應在孩子們的日常生活當中而產生共鳴，而非背誦一段他們無法體會的艱澀文章做許多的努力。在詩詞的選粹上 尤其注重生活性與時間對應，在上課之前先用最近發生的事物帶起小朋友的注意與回應，再引導他們體會詩詞內容，最後再以功夫操練鍛鍊出「知行合一」的重要 性，完成了一次次讓家長滿意的課程教學。

蘇東坡云：「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。」誦讀經典不僅可以培養小朋友的耐心與專注力，更從反覆的練習中，增強孩子對國自的認讀敏感度。功夫的施展 則是鍛鍊出小朋友的意志力與堅強的心性，好處更是不僅僅提昇體力與免疫力而已！兩者相輔相成既有武藝也有文藝，所謂：「文武全才。」一個在未來充滿希望的 成功小種子正在這裡逐漸的發芽、茁壯。

（我在功夫課不斷的進步喔！）

培根老師不論是針對幼兒的「功夫story」、「唐詩功夫」，還是小學的「經典功夫」、「成語功夫」，都是當教以讀誦經典，藉著功夫課程從淺嚐國學之美 下，引發每日閱讀的習慣。許多家長與小朋友都忍不住想問：「還有哪些功夫動作呢？」所以分享唐詩功夫系列一覽。培根老師期待可以每年設計豐富的功夫饗宴， 讓小朋友每次學習都是驚喜，因此未來新的一年度也一定會設計完全不同的詩詞功夫給小朋友更多選擇！

培根老師所設計的「唐詩功夫」可不是只是翻閱書本直接挑選使用，都是符合均是符合教育部在2004年提出的「品德教育促進方案」內容為原則，除了文化經緯 以外也加入了認知、體會、情意的生活層面。

針對教育部不同品格學習的重點項目設計九個唐詩功夫動作，並且為了實踐知識傳遞的要求，每首詩詞作者也都不同，好讓每次介紹詩詞的過程中也能帶領小朋友認 識一位詩人與背後的故事。

初級：簡單的動作引導小朋友體會詩詞與功夫世界
1、《詠鵝詩》駱賓王
訓練重點：認知基本功夫的步伐、手法。
教育重點：七歲寫詩的作者，代表小朋友也可以有大成就，不要小看自己小。
品格課程：延伸故事「公德」美麗的池塘（改寫自小兵出版《美麗的花園》）

2、《憫農詩》李紳
訓練重點：步伐轉換與細部手法學習。
教育重點：農夫耕耘的辛苦，體會珍惜與不要浪費。
品格課程：延伸故事「合作」三個和尚種田去

3、《七步詩》曹植
訓練重點：學習功夫動作七個基本步伐。
教育重點：兄弟之間要彼此相親相愛，不可以互相傷害。
品格課程：延伸故事「責任」哥哥帶弟弟找媽媽

中級：運用思考訓練大腦與肢體操作
4、《春曉》孟浩然
訓練重點：核心與大部位肌肉強化與訓練。
教育重點：藉著聽覺與想像力造就詩詞的經典，引發孩子善用想像力。
品格課程：延伸故事「助人」夢想成真

5、《相思》王維
訓練重點：重心的控制與連貫動作的養成。
教育重點：懂得懷念與思念人事物，隨時懂得珍惜。
品格課程：延伸故事「關懷」阿嬤

6、《靜夜思》李白
訓練重點：連貫跳躍的上下移動，空間的控制。
教育重點：延伸自我思考與觀察能力。
品格課程：延伸故事「反省」釘子

上級：背誦較多的文詞與複雜的動作讓孩子更上一層樓！
7、《登鸛雀樓》王之渙
訓練重點：複習初、中級動作要求，強化力量的展現。
教育重點：讓孩子懂得時時精進，不斷求新求好！
品格課程：延伸故事「正義」知道與做到

8、《登樂遊原》李商隱
訓練重點：複習初、中級要求，強化步伐移動。
教育重點：讓孩子知道時光寶貴，我們要隨時珍惜，延伸前面課程要求。
品格課程：延伸故事「誠信」我要遲到了！

9、《游子吟》孟郊
訓練重點：課程整體複習，加入攻防要素。
教育重點：瞭解媽媽的辛苦，知道父母的辛苦養育之恩。
品格課程：延伸故事「感恩」媽媽好辛苦

看完今年豐富的「唐詩功夫」課程內容，有沒有想親自參與這些課程內容呢？坐而言不如起而行，大家趕緊一起快樂的練功夫吧！