剛剛晚餐時間,和老爸起了爭執!
我本來是要跟他說:身體要照顧之類的話.
結果他又再問起,我要不要考研究所的事情?
我跟他再三確認地說:我不想再唸書了,我想要工作!
後來,他拿減稅的事情跟我說服(我老爸有輕度聽障)
說: 我現在如果有唸書 ,他可以抵稅,
簡直就是在讀免錢的研究所 !
我有點心疼,為著父母的經濟壓力,
但不是心動,因為我真的不想再漫無目的地升學,
所以,我還是堅持說明,我現在一點都不想唸書.
老爸放狠話了,他說"不是不想念吧 是念不上去吧"?!
人真奇怪,我知道老爸的個性就是會說出挖苦的話,
也清楚我不應該為了這句話而有所影響,
但我難過了,我好難過!
我覺得老爸就是為了希望家裡面有個高學歷的,
因為他年少時的功課極佳,以全縣前幾名的成績考上初中,
卻在祖父遽逝之後,被迫休學,到外地工作,撐起了整個家族.
他對自己非常有自信,特別是在自己的兄弟姊妹中,
沒有耀眼的學業,是他的遺憾.
他把希望放在我跟我哥身上,
我哥根本不想唸書,硬衿到大學畢業就不念了!
我也不想唸書,我記得我國中的第一志願就是農校,
希望可以當獸醫,或者種花種草,
那時候,我老媽跟我好說歹說,我就是想念農校!
後來,她生氣了: 烙下一句話就是"去唸阿"!!!
然後黯然傷心掉淚..後來我就乖乖去考高中了,
而且為了避免三心二意,
我只報考高中;任何五專或者職校或私立高中,
都沒有報名.
我可能希望自己落榜,
讓爸媽無可奈何下,放牛吃草,讓我高高興興地去唸獸醫.
還記得考高中的那幾天,我心裡還是相當無奈的.
寫完每科,只要有剩時間,我就是直接趴桌上睡覺.
可怕的是考完自然科的那堂,
時間還剩很多,我照例倒頭大睡,
結果,教卷的鈴聲響了我竟然還沒醒來!
監考老師過來把我搖醒,
把考卷從半夢半醒的大頭下抽走!
等我睜開眼,那個監考老師還對我搖頭嘆氣了一聲,
我打個哈欠就走了. 雖然有點不好意思,
但是到如今也無法一副彬彬有禮的樣子了:P
現在想想,為什麼沒睡到留口水?這樣說不定就上不了高中了!
成績出來了. 我還是金榜題名!
但我認為,那是久違的人生高潮了!!
之後,就是不斷不斷地往黑暗無知的茫然掉落,
一切,都是我不堅持自己的意念所致.
直到,我再也無法挽救的時候,
我就任自己漂泊......
說實在的,我國中真的很認真的唸書.
只是單純我喜歡唸書,班上的學習風氣也很好!
但那時候我還不知道,
之後的教育制度加社會習俗,
是用成績來分等級的,
考好一點的,就唸通適教育,之後怎樣再說!
考不好一點的,就學商習工.
不愛唸書的,教育制度就認定四肢發達,應該務農.
我是認真型的,唸到我覺得把書丟光都沒關係,
反正都在我腦裡了!
那時,我雖然與人親善,個性溫和懦弱,
但心裡可能是非常自以為是的了.
上了高中,厭倦理論至上的通適課程,
開始過著漫無目的的生活,
整天好像交際應酬很開心的樣子,
可是心裡面其實空洞得很,
成績一落千丈,我唸不了自然組,
然後當獸醫的想法,日漸讓意識模糊得以安慰自己,
一樣,上大學. 只不過沒那麼跩了 !
得虛心填卷,雙手奉上,並勤拜文昌!!
然後心頭晃呀晃的,終於釣上了下三濫的黑錢學校!
真是太霹靂了阿~
看那校園多麼的精巧~
學生多麼努力的作弊~
教授多麼勤奮的摸魚~
怎叫我能不感動地汗涔涔而淚潸潸呢!~~
西哩乎嚕的,
摸魚做表面功夫的技巧,學了四年 ,
閒晃的大一生活,
六十分整最多的大二日子,
再來是 忙吵架的大三時刻(其實也是大學最幸福的時候),
到現在孤單的大四光景.
老實說,大一跟大二,因故無法專心唸書 .
成績真的難看到爆!
大三到現在,我有認真的唸書.
而且,來回的思考我的人生規劃.
說實在的,回想起來,很扯!
高一,一年的數學荒廢,
就讓我遠遠的離開獸醫的夢想.
大學, 四年的奔波起伏,
現在卻像是一成不變地空白的部分!
我好像只有在歸零的原點.
傻傻張望的餘地..
剛跟父親爭執完的時候,
我還躲在廁所無用地哭了起來,
心裡只盤旋著一句話,
"除了唸書,我還有什麼用嗎?我還有什麼用阿?"
原來,一個人,只能為自己哭.
如果我希望他開心,是不是要依照他的期望來走我的路?
父親的期望,對我而言不是沉重,而是扭曲.
我要炸乾自己的自由意志,
來取得他的一滴歡心滿意.
還要再念下去嗎?
這陣子,認真的學習知識時,
心中的踏實,讓我回到以前國中的唸書心境.
讀書,就是因為喜歡讀書,
不為著什麼,處理起考試作業,
單純而篤實開心.
"還要再念下去嗎"
本來是簡單的問答,
"我想先工作再考慮自己需要學習的方向"
為何從年邁的雙親嘴裡問起,
加上期望的雙眼凝視,
我反而失去了所有的力量和方向,
甚至希望自己是男生,
可以跑去當兵躲個兩年.
甚至,老爸的挖苦,
我開始懷疑自己能力,
明明知道那是他"激勵"小孩的方法,
還是好難過,好難過,
我真的還是不夠成熟,
"我想先工作再考慮自己需要學習的方向"
明天,就這樣跟爸媽說!
文章定位: