朋友和我準備回母校分享心得，臨行前，我問朋友：「你打算說些什麼呢？」
他說：「希望學弟妹實習時全力以赴，把吃苦當作吃補，因為只有親身去做每一件事，才能夠吸收經驗，所以實習學校叫你做什麼，不要抱怨，做了就是，然後你就會......」
「你.....就會考不上！喂，學弟妹跟你有仇，你打算害死他們是不是？這樣做哪考得上教甄？」不滿的我打斷他的話。
「這樣做有什麼不對？做什麼就要像什麼，當實習老師的就要多多學習，身段放軟一點，前輩也很樂意指導呀！」他說
「時代不一樣了，以前那個時代苦幹實幹，總是會有海闊天空的一天，可是現在不一樣了，實習時如果全部的時間都在支援學校，人家叫你做什麼就做什麼，最後的下場就是沒有時間讀書，沒讀書就考不上教甄，你懂嗎？」我說
「天呀！你真是太猛了，回母校我不敢這麼說。」
「有什麼好不敢的，你不知道現在大學生詢問實習學校都問什麼嗎？學校好不好的標準在：會不會很『操』？行政會不會『ㄠ』人？有沒有自己辦公室？空餘時間可否讀書？需不需要支援星期六活動？如果以上不是他要的答案，寧願換一間，選一所能輕鬆實習的學校，也不要做牛做馬，一年後還考不上教甄，耽誤自己前途。」
「原來現在實習變成這樣喔？」朋友瞪大眼睛看著我，一臉不相信的樣子。
「對啊！其實也不能怪實習老師，現在缺這麼少，競爭者眾，應屆畢業生要和未考上的學長姐一同競爭，光想到錄取率就『皮皮挫』，尤其現在實習新制，可一點都不得閒，因為實習完馬上要考教檢，不讀書一定考不過，考不過你一年就白費了，你替學校做那麼多事，學校教檢又幫不了你什麼忙，從沒聽過實習拿第一、得獎牌可以免考教檢的，更何況後面還有一關教甄哩！」我說。
「說到教甄，認真實習也並非一無是處，如果做得好，做出口碑，口試時也許會遇到貴人哩，而且聽說學校拿到複試名單後會打電話回實習學校打聽，假使實習打混的話......」朋友說。
「現在縣市聯招誰還打電話啊？考幾分算幾分，你那一套只能騙騙沒出社會的實習老師，不要再相信沒有事實根據的謠言，『讀冊卡實在啦』！」我搖手。
朋友嘆了一口氣：「好吧！我還是講實習時該做些什麼？你就跟學弟妹負責打預防針好了。」
其實我當然知道實習時認真學習，才能夠學得到課本以外的知識，但歷經多次教甄，我不得不改變想法，承認以前太傻、太天真。我們都很希望教甄能挑選出好老師，能夠站在這個崗位上兢兢業業奉獻幾十年。但是制度設計，為了公平，要考筆試，為了測驗教學能否勝任，所以需要試教、口試，但後兩者比例又不能太高，以免因為人為因素而產生不公。
這幾年的縣市聯招在在證明，實習期間，做了多少苦差，製作多少精美成果冊，還不如筆試衝高分來得重要，假使筆試能飆高到全體考生的前幾名，試教、口試穩定發揮，自然能夠脫穎而出。
面臨教甄百分之一的錄取率，我不會只給蜜糖，告訴學弟妹未來有多美好，照著做一定會豐收，反而我會告訴他們：「如果你想影響更多學生，請先考上教職，在此之前，多辛苦都要撐過去，因為你還有未來的三十年可以完成你的夢想，在此之前，『讀冊卡實在啦』！」
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