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2005-11-23 21:10:23| 人氣218| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

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這學期選修了一門課「廣播習作」 雖然對它不是很了解
但因為覺得很好奇 感覺好像很有趣的樣子
所以就選了這門課
今天剛好是這堂課期中作業的發表
要將自己寫的廣播文稿實際上台Run一遍
老師說就把自己當作是廣播主持人一樣
就像做一個廣播節目那樣
每一組的節目內容都是自訂 時間 內容 流程…等
都由組員自己討論決定
之前和同學在討論相關的節目內容時
就覺得要做好一個廣播節目真是很不容易
很多方面都要考量到 要做怎樣的節目 背景音樂的選擇 節目的整體流程
廣告 節目播放的音樂 節目內容的構思…等好多好多東西
時間上也要計算好 真的是分秒必爭呢(笑)

廣播文稿寫好後 還有一些前置作業弄好後
到今天實際上台發現還真是有點緊張
以前老師有提醒過 咬字要清晰 用語口語化
也要盡量避免同音字的使用 還有避免直接照稿唸的情形
這樣聽眾才容易聽得懂主持人說的話
也會感覺主持人比較親切
但想到老師之前說的這些話讓我又更緊張了
覺得自己很容易會出錯
果然在緊張的伴隨下 我吃了好幾次螺絲(倒)
不過最後還好還算順利 真是有驚無險 我手汗直流...(汗)
老師說期末還有一次
他說期末那一次在時間上他會限制的比較嚴
時間到就要停止了 所以自己要好好的拿捏
片頭、開場白、背景音樂、廣告、結尾…等聲音也都要出來
要一氣呵成搭配好
就像一個完整的廣播節目一樣
而內容也都要學生自己策劃
老師說可以續用這次的期中寫的廣播文稿
也可以另開一個新的節目內容
期末的比較正式一點 要整體搭配好

而今天的期中發表老師說希望讓我們體驗一下那種感覺
所以大多還是以說話聲為主 開場片頭、背景音樂…等
還不用一倂搭配進去
修了這門課後 發現廣播的學問真是大
雖然只修這一學期的課 學的東西也都還是以基礎為主
但學的也滿快樂的 而且在和同學構想節目內容時
會感覺好像還真有那麼一回事的樣子(笑)
好像是我們真的要開個節目的樣子
不過這一切都是虛構的節目內容 哈哈

今天當了一下廣播主持人的小小感想是 很有趣也很緊張
雖然廣播文稿我唸得有點零零落落 但老師說那種感覺有出來
老師的這句話給我不少鼓勵 因為以前沒有做過這樣的東西
也因為修了這門課 才有機會接觸它
也漸漸了解到廣播大概的製播過程是怎樣
我喜歡這門課 期末再努力加油!

台長: olivera
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