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2002-04-29 14:20:15| 人氣36| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

人與自然共生的文化境域

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人對於土地的眷戀，我想是發自古老不可考的血脈源流，在據有一方土地之後，如何建造一個富涵靈性化、人性化的環境則是一個更加重要的課題，以現今的角度來看，總體社區概念的建立即是一個最好的發軔。

就自己而言，一直想望社區是必須包含了自然、文化、人情味所交織成型的社區，這一點對於落居在北投的我
而言，基本上是擁有一些天成的輔助。

規劃在我心中的北投社區，以鄰近座落在北投公園娌的圖書館做為社區居民的中心連繫點，用文化的方式匯流，從社區教育開始踏出腳步，最首要的工作是開辦「認識北投歷史地理淵源」的課程，生於斯；長於斯，唯有瞭解自己生存土地的淵源才可能對其衍生感情，肯主動發掘北投曾有過的風華滄桑，及富含的豐沛硫礦資源。

開辦課程一方面可以讓彼此陌生的居民共同學習，同時也可以在忙碌的生活中製造熟識的機會，此外，互動式
的課程學習比自己去覓尋枯燥的書本更容易令人樂於接受，在每次課程結束後並發給證書，使每個北投人都能成為一本最生動的「北投旅遊指南」手冊，在介紹自己社區家園時，不再放遠只是籠統模糊的溫泉之鄉。

在文化教育的層次建立後，便是開展對北投自然景觀的探索，最好是組成一個「社區探遊隊」，讓經驗熟稔的青壯輩帶領幼小的朋友以遊戲的方式認識北投，帶隊的成員不妨邀請學校教授各科目的老師擔任，倒如歷史、自然、地理…等等科系，從各種不同的領域來認識北投，其後召集有興趣的義工群，以傳承的方式維繫經營，經費則向社區的居民籌資，從下一代開始建立起人與土地、文化三者的匯流的重要性。

此外，定期在北投公園舉行各類展覽，由社區居民共同協辦，主題以和北投有關的一切為重心，老照片、電影、北投景色繪畫寫生、礦石展示……等相關性的藝文活動，提供社區居民最方便的假日休閒，又可以拉近感情、憬悟與自己貼身的生活空間聿。

當然要建立一個這樣的環境非一蹴可及之事，不過我相信社區概念逐漸開展，由小做大逐步推廣行進，自然可以慢慢建立我心中那一個，人與自然共生的文化境域。

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台長： HKC
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