星語‧心語 　　　

2,104愛的鼓勵 0訂閱站台

暖暖的午後（4/11），彰化分會201教室聚集了一群班爸爸、班媽媽和小菩薩。愉悅的氣氛，熱熱鬧鬧的場景，為兒童劇團即將展開這一學期的練習活動揭開序幕。

◎相見歡

芬蘭媽媽首先請大家做自我介紹，讓彼此都能相互認識。大夥兒在靦腆中做了自我介紹後，芬蘭媽媽請大家閉上眼睛，然後說道：「大家想一想，從剛剛的自我介紹中，你認識了多少位呢？而且還可以叫出他們的名來？至少要十位唷！能答出的請舉手。」

大家紛紛舉手搶答，承翰舉手告訴大家：「我認識有：郁如、思宇、志良、于庭......，還有宜良老師和淑絲媽媽。」接下來是冠霖搶答，在高昂興致中，大夥兒朗朗叫出彼此的名字，孩子們的歡顏盡在其中。

◎自我管理　優質學習

「為了讓學員能夠自動自發的自我管理，本學期在分組時，將於各組安排五到七位的協力小菩薩，幫忙維持秩序以及環境的清潔。協力小菩薩若表現良好，也會頒發一張小獎狀喔。」宜良老師給了小菩薩愛的期許，小菩薩們也都能踴躍認領協力的工作。

隨後，班媽媽們分組將各隊帶開，各自圍成了小圈圈席地而坐。（此學期兒童劇團分成戲劇組、手語組、歌唱組和樂器組等四組。）不一會兒，大家便開始專心練習。

戲劇組聽一段小故事來排演劇中的人物，合唱組則是練習繞舌歌，樂器組練習樂器，手語組在鏢培哥哥的指導下練習「牽手」手語，每一小組都很認真投入練習。

◎愛的鼓勵

有了前一學期的相處，學員們很容易的培養出默契，練習進度增快了許多。經過一段時間後，各組也將剛剛所學的，演練給大家看。

在熱烈的掌聲中，看見了大家用心練習的成果，也印證愛的鼓勵，可以助長孩子們的學習能力。

啊，這真是成功的開始！

◎福田箱與百寶箱

今天的福田箱第一次出現就募到了166元，感恩所有植福的人，功德無量！預計往後將統計每一次募到的善款，由總務以外的兩位工作人員做見證，並登記金額。

募到的善款將暫時交由總務收存，等募到一定金額時，可以以兒童劇團的名義，作適時適地的捐款，或是在師公上人前來彰化靜思堂時呈給師公上人。

在劇團排練時經常會有一些需要，例如學員受傷時的簡單醫護藥品，或是一些簡單的工具、文書用具，所以今天我們也有了一個百寶箱，目前箱子裡準備的東西還有些不足，希望大家用愛心來讓它更齊備。

照片圖說：大家紛紛舉手搶答，承翰舉手告訴大家：「我認識有：郁如、思宇、志良、于庭......，還有宜良老師和淑絲媽媽。」接下來是冠霖搶答，在高昂興致中，大夥兒朗朗叫出彼此的名字，孩子們的歡顏盡在其中。


圖／文／簡淑絲
事件／兒童劇團表演
事件時間／93.04.11．13:30—16:00