律詩選(〈過故人莊〉、〈聞官軍收河南河北〉)數位資料
國三乙 陳慧婷 91420044
一、關於作者的生平(孟浩然、杜甫)及其著作的網站
1. 九思亭
http://www.cc.nctu.edu.tw/~lccpan/newpage11.htm
★我的評鑑：這裡提供了孟浩然和杜甫的年譜以及他們的詩集，這裡的資料很精簡，對於他們詩集作品沒有賞析以及評注。
★如何應用這筆資料：
如果我要多補充一些孟浩然和杜甫的詩作，我可以到這裡來抓，貼成A4大小的資料，不用依個字一個字打，而且它幾乎選入了他們所有作品，因此，可以大量的提供選擇的空間。
2.孟浩然的生平簡介以及〈過故人莊〉的賞析
http://teacher.ccjh.tp.edu.tw/poem/author/author12.htm
★我的評鑑：生平簡介略嫌簡，但是〈過故人莊〉的賞析非常清楚而且詳實，可以作為補充資料。
★如何應用這筆資料：可以應用此網站提供的賞析，當作上課的內容，讓學生更貼近此作。
3. 亦然雅舍
http://hk.geocities.com/ct828hk/
★我的評鑑：這是一個資料豐富而且小具規模的網站，除了提供唐詩（這裡有孟浩然和杜甫的生平和較著名的代表作）提供之外，另外還有其他詩詞等相關資料，我覺得「亦然文苑」中的資料也可以提供國中國文教師作為上課補講義，增進學生的國學常識。
★如何應用這筆資料：
可以利用這裡的資料介紹作者生平。
４．
http://www.travelstation.com.tw/AN/05/05.htm
杜甫草堂
★我的評鑑：雖然網頁一開頭只有短短的幾句關於杜甫的簡介，但是他所提供的圖片清晰，除了草堂樣貌之外，上有杜甫的銅像，感覺還不錯。
★如何應用這筆資料：
將這些杜甫草堂的圖片做成ＰＰＴ，再上課時介紹杜甫生平時讓學生瀏覽，引發學生學習動機，使他們能夠覺得有趣而且能更貼近古人的世界，以此對於進入詩人作品的媒介。
５．杜甫的生平以及〈聞官軍收河南河北〉的賞析
http://class.yjjh.tp.edu.tw/~lucy/%A7%F9%A8j.htm
★我的評鑑：此資料所提供的生平是最詳盡的，像是敘說故事一樣，按其年代時間娓娓道來，除了提供〈聞官軍收河南河北〉的賞析之外，還有他告種詩體，如近體詩、古體詩、樂府詩等十餘首名作的賞析。
★如何應用這筆資料：這些作品賞析可以挑幾首做成ＰＰＴ，讓學生能夠更深入了解杜甫何以被稱作詩聖，而其作品為何有詩史之稱。因為其賞析詳盡，除了白化解說之外還用了大量典故註解，在製作成投影片時，只要挑選適合學生程度的資料即可。
６．教學資源一百年
http://content.edu.tw/senior/history/tc_dm/history/person/liter/lit07.htm
★我的評鑑：這裡提供了孟浩然的生平簡介、生平軼事以及後人對他的評價，另外也挑選了幾首名作並賞析之。我認為這裡提供賞析的內容，挺適合國中程度的學生閱讀。
★如何應用這筆資料：
我會把孟浩然的生平和首有名詩作製成ＰＰＴ，讓學生藉著多閱讀之後夠更深入了解孟浩然之所以被稱為田園詩人的原因。
二、課文賞析以及介紹唐詩的網站
1. 國文加油站
http://163.26.9.12/noise/hcjh-ca/2-05.htm
★我的評鑑：此資料顯然是一位國中老師為了教學需要所設計的，此內容包含了〈過故人莊〉、〈聞官軍收河南河北〉的賞析，以及唐詩的體裁和類別（包括了古體詩、近體詩）的介紹，很適合作為教學上的補充資料。另外，這裡上有對聯、課文賞析、倒裝句練習、把古文寫成短文、找詩眼，是一份可以讓學生邊學習邊練習的資料。
★如何應用這筆資料：
我會把它所提供的唐詩的體裁和類別（包括了古體詩、近體詩）的介紹，作為教學上的補充資料。另外對聯、課文賞析、倒裝句練習、把古文寫成短文、找詩眼等活動，可以一邊教導學生，然後大家一起練習，讓他們對於「詩」這樣的體裁有更深的認識，多看一些對聯，更了解對仗的條件與排比修辭法的不同。(因為我覺得有些學生會把古文中排幣的句型也當成是對仗。)
2盛唐詩選
http://per.ntptc.edu.tw/student/wd89/kmmm/sub/poem46.htm
★我的評鑑：這裡有〈過故人莊〉、〈聞官軍收河南河北〉的詳細賞析，另外對於唐代著名的詩人生平，這裡都是用第一人稱來敘述，令人讀來有如聽見一個朋友的故事一樣，讓人能融入詩人的親身經歷與其時代背景。
★如何應用這筆資料：
這裡還大量提供盛唐其他詩人的生平以及作品，因為裡都是用第一人稱來敘述作者生平，因此讓人能融入詩人的親身經歷與其時代背景。我想先補充一些這樣的資料，再讓學生能將〈過故人莊〉、〈聞官軍收河南河北〉的內容，改寫成短文，也是採用第一人稱的手法，把自己當成杜甫和孟浩然，去一篇類似日記一樣的短文。另外，網頁上有附圖的資料可以做成ｐｐｔ，引發學生興趣。
３．隋唐五代的文學
http://www.twbm.com/window/liter/chlit/ch4/ch4_cont.htm
★ 我的評鑑：這裡依時代和派別介紹了唐代著名詩人有點類似中國文學史的方式。因此這裡的詩人生平資料很完善，如杜甫他就有說到其生平、思想和作品特色以及對後人的影響。（孟浩然也是，但是因其對詩史的影響不如杜甫重要，因此篇章較少。）
★ 如何應用這筆資料：
這些資料我會斟酌情況補充給學生，因為有些內容比較深奧。
４．長江三峽
http://www.yuhwa.net/westsouth/sansha01.htm
★如何應用這筆資料：
★我的評鑑：
我會把長江三峽的圖片製成ＰＰＴ，讓學生瀏覽之後夠更深入了杜甫當時的環境，因為台灣沒有長江這樣的長河，學生應該比較難體會長江之，如有實際圖片，應該比起平面的文字，更能引人入勝。
