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2006-10-12 22:43:20| 人氣78| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

錯亂

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再一次的強調
我今年是哲學系2年級的學生
最近
我看到一個朋友的作品
他從新手到有現在的成績我實在是為他開心
他一個就讀有關設計的大３生
看他２年來的成長
反觀自己
我有變的更會思考了嗎？？？？
真是一個好問題
但以就讀哲學來說
思考不就是最基本的嗎
但思考那麼抽象的東西
我該如何去比較
一年前的我跟現在的我有無進步

今天我上了依唐讓我疑惑的課
此為上課時的一些片段
老師鄭跟我們訴說佛經裡的一段瞎子摸象的故事
藉機訴說由於不同的角度，我們將的到不同的答案
這樣我們該如何去探討真理呢
Ａ同學：＜是否當瞎子重見光明後，看到大象的全體就能得此為大象的真理＞
老師：＜＞－－－－＞不是重點所以跳過
Ａ同學：＜但如果此瞎子從未看過大象，那他該如何得知此動物為大象？？＞
老師：＜＞還是跳過
Ａ同學：＜這樣我們該如何知道它是大象？？？＞
老師：＜＞再跳
Ａ同學：＜為什麼會知道是大象而不是一隻豬呢？？？＞
老師：＜＞跳跳跳
Ｂ同學：＜那如果我們一開始就被教導為大象是豬呢？？？＞
老師：＜ㄟ！慢慢來，慢慢來，好像快討論出一些什麼了喔＞

請問
看到這裡
會覺得我們討論的很哲學的請舉手
可能是我比較笨吧
又或許我真的是沒啥讀哲學的天份喔
此為不材小子我的愚見
我們如何知道此動物為大象呢？？？？
因為我們人類給予此動物的命名，方便我們的認知，如果說所有的東西都沒一個統一的命名，這樣我們該如何交談呢？？
而剛剛重見光明的人，就如一個剛要認識世界的小孩一樣，如何認識呢？？不就是靠外界的教導，所以知道了嗎？？請告訴重見光明的人，因為他雖知道有大象這個詞，但他沒見過啊！！他可能看到自己的照片也認不出來吧！！
而如果我們一開始就被教導大象是豬呢？？？
那再我們的認知裡她就是一隻豬阿！！明子就不過是人類取的ㄚ！只不過是一個代表此動物的一個詞阿！
聰明又很有哲學天份的老師阿
這些問題到底是屬於哲學的哪個部份阿
可能我畢竟太淺
哲學真的是個深奧的學問阿

第一次覺得
哲學真是強辯的學問

ＰＳ：這張照片看起來很用功吧！不管何時都不忘看書
＜其實是考不好被罰站啦！！！＞

我要檢舉
台長： 阿龍

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