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2006-03-31 15:09:13| 人氣21| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

教養和教育

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用風來譬喻教養

2004年總統選舉的時候,在一場候選人的辯論會上,黃崑嚴教授向兩位候選人請教:「什麼是教養?」後來黃教授寫了一本書,書名是《談教養》。什麼是教養呢?在書的開頭黃教授說:「教養」沒有清晰的輪廓與外貌,更不易用三言兩語來描述,但是他引用了一位十九世紀英國名詩人Christina Rosetti的詩,用風來譬喻教養:

Who has seen the wind
Neither I nor you;
But when the leaves hang trembling,
The wind is passing through!

這首詩可以翻譯成:你跟我,都沒有見過風,但是當樹上的葉兒在哆嗦的時候,風正和我們擦身而過。

在《論語.顏淵篇》裡,有一個很相似的描述:君子之德風,小人之德草,草上之風必偃。那就是說君子的風範、氣度和品格,雖然看不見、摸不著,但是他周圍的人卻都會體會到、感受到,受到薰陶和影響。

教養等不等於教育?

當我們談到教養這兩個字的時候,許多人會問教養是不是等於教育?一個有良好教養的人是不是等於一個有良好教育的人?我覺得如果我們用廣泛的定義來看,教養和教育是一體兩面,是一而二、二而一,沒有辦法、也沒有必要劃分清楚。我們要培養有教養、也有教育的下一代,就像我們要吃水果、也要吃飯一樣。不過,讓我首先指出教育並不是狹義的指一張大學畢業文憑,甚或一個鍍金的博士學位。學位是一個人完成了教育過程的紀錄,他曾經有成為一個有教育的人的好機會。有許多有學位的人,都的確是有教育的人,但也有些是只有學位,卻並沒有良好教育的人,更重要的是有許多並沒有進過大學,沒有學位,卻是一個有教育的人。用英文來表達,一個有教育的人,是一個educated person,他受到的教育,可能來自學校,也可能來自社會、家庭和自己的進修。

其次,讓我也指出教養並不是狹義的指良好的家世和家庭環境。用英文來表達,教養並不是狹義的指good upbringing,good upbringing通常是指生長在一個富裕、舒適、安穩的家庭裡頭。良好的家庭環境,對一個人的教養會有很大的影響和助力,許多出身好的人,也都是有教養的人;但是,更有許多生長在貧困缺乏的環境裡頭,靠自己的磨鍊而成為有良好教養的人。

講到這裡,大家會說,你講了半天,還沒有告訴我們什麼是教養?什麼是教育?教養和教育到底有什麼不同的地方?讓我描述一下,當教養這一陣風吹過,當教育這一陣風吹過的時候,它們留下來什麼樣的痕跡。容許我稍為刻意、稍為牽強地把教養和教育分開,把它們不同的痕跡描述出來。

一個有教養的人

一個有教養的人,是一個誠實的人。
 他不會為自己的私利蒙蔽欺騙他人,他不會用謊言掩飾自己的錯誤。
一個有教育的人,是一個崇尚真理的人。
 他的教育經驗告訴他,必須追求真理,維護真理,真理不容扭曲、不容蔑視。

一個有教養的人,是一個有公德心的人。
 他不會為自己的方便,影響到大家共同的利益。
一個有教育的人,是一個守法的人。
 他知道法律是大家共同生活的規範,每個人都必須按照這個規範來過共同的生活。

一個有教養的人,是一個謙卑的人。
 他知道天很高、地很厚。
一個有教育的人,是一個有自信的人。
 他知道天有多高、地有多厚。

一個有教養的人,是一個有幽默感的人。
 他能夠以輕鬆舒泰的心情,面對紛爭和對立。
一個有教育的人,是一個有正義感的人。
 他能夠以理智的心懷,化解紛爭和對立。

一個有教養的人,懂得怎樣講。
一個有教育的人,知道講什麼。

一個有教養的人,會婉轉地表達他的意見。
一個有教育的人,能夠勇敢率直地闡述他的理念和立場。

一個有教養的人,會小心、耐心,去聆聽別人講的話。
一個有教育的人,能夠了解吸收別人講話的精髓。

一個有教養的人,是一個聽了別人的笑話會開心微笑的人。
一個有教育的人,是一個會說笑話的人。

一個有教養的人,懂得怎樣適應他周圍的環境,從衣著到吐談,他都知道如何得體地表達他自己。
一個有教育的人,能夠了解他周圍的環境,進而改造他周圍的環境。

一個有教養的人,用微笑迎接成功,用沉默接受失敗。
一個有教育的人,用努力換取成功,用決心取代失敗。

一個有教養的人,為別人的成功高興。
一個有教育的人,以別人的成功作為自己要追求的目標和榜樣。

一個有教養的人,能夠了解同情別人的失敗。
一個有教育的人,以別人的失敗為殷鑑。

杏花雨,楊柳風

教養來自潛移默化,教育源於努力用心。

一個有教養的人,會說「文章本天成,妙手偶得之」。
一個有教育的人,會說「我站在智識巨人的肩膀上,所以我能夠看得更遠」。

和一個有教養的人交談,如讀一首小詩。
和一個有教育的人交談,如讀一篇遊記。

教養有如沾衣欲濕的杏花雨,吹面不寒的楊柳風。
教育有如滋潤桃李,讓它們並茂爭榮的夏雨和春風。

文明的社會是由許多有教養的人組成的,進步的社會是由許多有教育的人組成的。我們一起努力追求的是一個文明和進步的社會。

劉炯朗【2006/01/27 聯合報】

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