1. 生物—分類
青蛙→兩生類
蜥蜴→爬蟲類
鴨嘴獸→哺乳類
2. 生物—細胞的構造
粒腺體是進行呼吸作用產生能量的胞器,粒腺體越多細胞產生的能量越多
3. 生物、地科—大氣組成
大氣組成:
(A)氮氣最多(78%)
(C)氟氯碳化物才是破壞臭氧層的元凶
(D)造成天氣現象的是水氣
4. 地科—天氣
台灣的氣候:
(A)冬季吹東北季風
(B)夏季吹西南季風
(D)梅雨發生在5、6月
5. 生物—環境
氟氯碳化物破壞臭氧層
6. 理化—電解質
(A)食鹽水能導電是因為食鹽溶於水後會解離,產生自由離子
(B)糖不是電解質,溶於水後不會產生自由離子不會導電
(C)同B
7. 理化—電學
根據歐姆定律(V=IR),由第一次實驗算出電阻為2Ω,電阻固定不變,代入第三次實驗12=A*2,得電流A=6安培
8. 生物—神經系統
(B)呼吸頻率由腦幹(丙)控制
(C)平衡有小腦(乙)控制
(D)踩踏板的速度由大腦(甲)控制
9. 生物—內分泌系統
空腹(血糖值=90)→喝葡萄糖液(血糖值上升)→過高的血糖值刺激腦幹分泌胰島素(血糖值下降)
10. 生物—有性生殖(植物)
甲植株的花粉(精子)+乙植株的胚珠(卵)→丙植株
(A)經過精卵結合,甲、丙的基因組合不同,性狀不會相同
(B)精細胞由甲提供
(D)丙植株是由乙植株的胚珠發育而成
11. 生物—營養
含量最多的是蛋白質,在小腸內被消化
(A、B不是消化道,C沒有消化功能)
12. 生物—恆定
小莉是人類(內溫動物)體溫恆定,約在36~37℃間
13. 生物—光合作用、理化—物質特性、pH值
pH值降低代表變酸,溶解過多CO2,多加一些水草,可消耗較多CO2,使pH值恢復
(A、B)降低pH值,(D)不影響
14. 地科—地層、自然災害
檔土牆需建築在順向坡
甲、乙、丁均為逆向坡,不容易發生山崩
15. 地科—地質事件
以先發生被破壞的原則:甲沉積被乙斷層破壞,乙斷層被丙岩脈破壞,丙岩脈被侵蝕成丁侵蝕面,再覆蓋戊沉積
16. 地科—地震
震源:地震的發生點,通常在地下;震央:震源垂直於地面的地方
甲為震源,乙為震央
17. 理化—化學反應平衡
密閉容器內化學反應可達平衡(沒有氣泡冒出),打開後產生的CO2溢出,破壞反應平衡,反應再度進行
(A)化學反應非停止,是達到動平衡
(C)若碳酸鈣用盡,打開後也不會再有泡泡產生
(D)與CO2溶解無關
18. 理化—物質特性
要在水中呈現水珠狀,需不溶於水;因往下掉則密度大於水1g/㎝3
19. 理化—物質特性
抽出氧氣:避免氧化;通入氬氣(惰性氣體),避免與金屬發生反應
20. 理化—平衡方程式
左邊—N:2,右邊—N:
H:8 H:2
C:1 C:1
O:3 O:3
右邊少了2個N、6個H,也就是2個X有2個N、6個H,所以X為NH3
NH3為氨,具刺激性臭味
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