一、前言
「你是誰？」、「世界從那裡來？」，從困頓到覺悟，一封信改變了一個十四歲少女的世界，就這樣，在一個神祕導師的指引下，她開始思索從希臘以至於康德、從馬克思以至於佛洛伊德等各個西方哲學所思考的大問題。蘇菲的世界是一部介紹哲學書，對於哲學的初學者而言，是一本很簡易的入門書，拍攝成電影後也不失其魅力，書中的少校為女兒席德寫了一部書，為了能讓席德了解哲學到底是什麼，但有趣的是，書中的主角蘇菲發現了她不過是書中人。
二、內容及哲學理論
有一天，14歲的蘇菲放學回家，發現信箱裡有人寫了兩個問題：你是誰？世界從何而來？蘇菲開始覺得困惑，到底是誰給她的信，為什麼要問她這種問題？她收到了一捲錄影帶，當她看這捲影帶時，出現了一個導遊帶她到雅典去，她看到了蘇格拉底的審判，蘇格拉底他相信人的心中，存在與生俱來的判斷能力，也就是真理常存我心。他認為智慧存在每個人心中，因此，他時常用裝傻的方式，刻意向人提出問題，引導他從內心深處悟出真理。聽到了柏拉圖的洞穴理論，柏拉圖他除了認同人有與生俱來的理性外，更相信唯有理想世界才是永恒不變的、絕對完美的。因此，他認為理想比現實事物更真實。他強調人必須用理性來思索事物。蘇菲見識了古希臘的哲學家和理論。
過了幾天，她又跟著導遊到中世紀，看到了黑死病--歐洲的大災難，這是一個黑暗的時代，自從君士坦丁大帝正式將基督教立為羅馬帝國國教後，歐洲各大教堂開始興建，修道院壟斷了所有的教育與思想。因此，中世紀的哲學家幾乎認定基督教義就是真理，亦即真理是教義，非人心中良知，神學又取代了哲學式思考，並且他們深信宗教問題只能透過信仰得知，因此，中世紀哲學觀又脫離了人本主義。
蘇菲和導遊看到湖邊小屋裡的畫，而畫中的人竟然跑出來說話了，包括愛爾蘭主教柏克萊在內，柏克萊注重理性，是個經驗主義者，但理論基礎卻是建立在上帝的保證。還出現了笛卡兒，笛卡兒認為他唯一能夠確定的事情，是他懷疑每一件事。當他懷疑時，他必定在思考；而由於他在思考，那麼他必定是一個會思考的存在者。用他自己的話來說，就是「我思，故我在。」。但他們真的存在嗎？電影看到這邊，已經發現蘇菲他們不過是書中的人物，只有上校不斷地寫下去，他們才能夠繼續存在！書中的人已經有了自己的意識。
來到了法國大革命的時代，遇見了盧梭、羅伯斯比，當時的哲學家，認為他們有責任依據人類的不變理性，啟發群眾的蒙昧，以建立更好的社會。盧梭的思想是促成法國大革命的重要一環，而羅伯斯比則是法國大革命的重要人物。這個時代的大哲學家即康德為代表，他是哲學舞台上的大仲裁者。他認為我們這個世界的觀念，是同時透過感官和理性得來的，我們永遠無法確知事物〝本來〞的面貌（對物自身所知有限）。我們所知的，只是我們眼中〝所能看到〞的事物。。其後還有為女權辨護的高奧琳，一位女性主義者；認為上帝已死的尼采。
蘇菲已經發現自己是書中的人物了，但她卻想試著逃出去，她認為她可以做到的。此時出現了黑格爾的理論，他認為世間存在一種〝世界理性〞，乃是人類全體理念的總和。包含人類的生命、思想和文化。而除了〝世界理性〞外，無任何真理存在。黑格爾認為真理是屬於歷史，不屬於個人。而哲學唯一可以掌握的定點，就是歷史；事情的對錯，要看歷史。
書寫到了俄國革命，俄國由蘇維埃走向共產主義，共產主義的馬克斯曾說，直到現在為止，『哲學家只詮釋了世界，可是，重點在於他們應該去改變這個世界』。這句話，顯示哲學觀又進入一大轉捩點。馬克斯認為推動歷史前進的力量是物質的變化，亦即社會的經濟力量。
最後，佛洛伊德在對人的潛意識研究中，發現一個人的基本需求不滿足時，會被壓抑在潛意識中。這些基本需求可能被偽裝或昇華，而在無意識之下，主宰一個人的行為。所以，來到蘇菲15歲的生日派對，她在派對上穿越那面神奇的鏡子，來到現實中上校和席德的世界，但她卻摸不到他們，也無法和他們溝通，但蘇菲悠遊在自己的空間、世界裡，誰說他們不能呢？哲學家的字典裡可沒有「不能」這兩個字。
三、結語
蘇菲Sophia就是「智慧」之意，而拉丁文中，哲學Philosophia就是「愛好智慧」之意，所以書名“Sophie’s World”已隱藏了玄機，內容也正是一趟經由好奇心的促動，而開始追求由古世紀、中世紀、文藝復興、啟蒙時代至近代的智慧之旅。曾經看過一部影集，生活在一個地區的人某一天發現，他們不過是「高等的人」所培育出來的一個「摹擬城市中的市民」！當時讓我有一個很害怕的想法：「我生活的地球，這個世界，會不會也只是別人的遊戲呢？」現在想想，可能還是多慮了……。人類因為會思考所以才存在，這一點我倒是很贊成笛卡兒的話，我，因為會如此的思考，所以我才會是我！自己的價值，還是建立在自己的評價上。或許，藝術作品才是不朽的，這部電影最後傳遞給我這樣的訊息，我認為當一個平凡人離開世界之後，當所有認識他的人也都離開了，他也就不存在於這個世界上了。
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