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2012-03-17 02:00:00| 人氣106| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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遙遠的美與藝術- -傳統道德的形上之美與其真實之藝術

        生命之美,就是仁在其中美在其中、美之至也、為仁由己求仁得仁、盡善盡美如其仁,這就是德的真諦,這更是我們自己家也就是該一意義更是徐復觀先生家的所以然清晰明瞭也家,是人之生命的始出之地、源出之所,也是人之生命的歸根之地。徐復觀的一生都在探尋、在營建、在根植生命的家園。[1]家,成為他永恒的鄉愁[2]……不僅僅是個體的小家,不僅是一個平安居的居所,而是精神的家園,是生命的詩意的棲居、文化生命的根基之地。因此,也要根植的家是生命存在的一種本根意義上的在世樣態,是精神生命的根基之地……生命的歸根之地的營建不但是一種哲學意義上的思考,也是一種美學意味的探尋。不僅是傳統文化生命的張揚和建基問題,也是一種審美現代性意義上的學思難題[3]……生命歸根之地的探尋和追問,在徐復觀的生命和學思中成為一種永恒而深邃的審美理想,這種理想力圖使漂泊的人得以安頓,使浮躁的人得到清涼,使迷茫的人得到導引,這種審美理想鋪陳著淡然與悠遠,也成就著崇高和深邃,[4]他給人一種炙熱而強烈的審美震撼。(頁2)我們從功能開始聯想及反思:功能作用是我們平常頗重視的事項,讓我們的生命與人生由是為價值與意義。因為,要功能作用所產生效果與效能,它是須要經驗、知識及智慧,這樣才能讓我們知道怎麼面對、如何面對事物及狀況,以適切的採取最有效而便捷的方法是謂美與藝術也。此即有所為與有所不為:操作。操作的意義即產生功效,以功效達成操作的目的美與藝術由是亦呈現矣。蓋,功效者,作用與影響也。作用者,立即功效也。影響者,曠時功效也。另,家的真諦即仁,仁著落在孔子身上,仁就是本體。仁著落在我們身上,仁就是心、我們、身或徐復觀說的整體性。(心自覺就是庶民,覺醒即性,覺悟即德。)仁著落在我們誕生與生長的地方,仁就是家。仁著落在社稷身上,仁就是國家。仁著落在禮上,(主體以附體創造實體- -藝術品)仁就是文化。仁著落在萬物身上,仁就是天地。仁著落在天地萬物上,仁就是存有。這就是我們的傳統故國,這麼生動又深刻的向我們深情默默的傾訴著故,易太極,易有太極,天命之為性,是謂格物致知誠意正心修身齊家治國平天下尚是至誠盡性盡人盡物贊天地天地參矣更是潛龍履霜而利永貞的群龍也。因為,仁的著落即誕生及創造的意義。唯,此創造非《聖經》的創造,是康德及牟宗三結合的良心坎陷之藝術品創造。因此,上述之所述都是家,尚是徐復觀的整體性,更是哲學基本問題的同一性。然而,整體性是同一性下的整體性,乃存有物的整體性,實同一性自我等同的整體性,在儒家即和而不同(美)與從心所欲不踰矩(藝術)。就此,這個同一性就仁而言便是即超越即內在,(即本體即工夫)其終極的意義即其自身:即超越即內在。即:對每一個存在、實現的本質或呈現的美而言,它們的基本特性就是即超越即內在。超越即乾陽、理想、本質、關係及超越,內在即坤陰、實現、個體、完整及內在。但是,超越與內在的關係是和而不同,其之具體化即從心所欲不踰矩。最好的實例即太極圖,乃陰中有陽、陽中有陰,陰陽一太極。就好像花生仁,就它自身而言,它就是即超越即內在的整體性,超越即誕生、本質、抽芽、長根、生葉、開花及結果而為一群的花生仁,內在即活著、光合作用(工作或求生)、發展(生長與成長,生長即生理的生命自然發展,成長即心理的心理自然發展。也此激發了非發展的擴充意義,這就是創造力的儲備與激發而謂充實,是謂朱熹的格物致知補傳及王陽明的致良知。所以,人之異於禽獸者幾希,焉知生未知死,如其仁的求仁得仁雖殺身成仁,亦丹心照漢心的了無遺憾矣。即:乃所願則學孔子的求放心存之充實擴充而有為者亦若是也。最少也是性的非四五十見惡無聞矣,若能學孔子而斐然不知裁的非我二三子,德的自我就下學上達地見群龍無首吉的如其仁呈現了。生命的價值與人生的意義由是開拓與呈現而誠哉是言也:民到于今受其賜如其仁見群龍無首吉。)。就此,我們看到清清楚楚的花生仁之即超越即內在,乃超越與內在于花生仁的和而不同地自我等同同一性整體性。然而,和而不同,超越在內在裡不同的超越了,花生仁乃抽芽發根長葉開花結果。也正是和而不同,內在被超越而不同的超越了,花生仁乃抽芽發根長葉開花結果。但是,抽芽發根長葉開花結果仍然內在,乃牙與根的花生仁超越之第一個內在限定。否則,花生仁一抽芽發根即芽根無止而皆芽根也,花生仁即異質而非花生仁矣。故,即超越即內在的花生仁也。同理,水、氣、陽光及大地的養分,花生仁被超越的激發地抽芽發根了,此乃更超越的內在矣。因此,《易經˙說卦傳》曰:天地定位,山澤通氣。雷以動之,風以散之,雨以潤之,日以晅之,艮以止之,兌以說之,乾以君之,坤以藏之。帝出乎震齊乎巺相見乎離,乃萬物出乎震,萬物絜齊也,萬物皆相見也,聖人嚮明南面聽天下而治也。也許,您不服氣的說:這是生命的基本現象,無生物及聖人呢?正是水、氣、陽光及養分,這不都是無生物嗎?它們對花生仁產生了即超越即內在的光合作用,花生仁乃能不停的抽芽發根長葉開花結果,這不正是生命的作用嗎?同理,陽光,遠在太空中的太陽系中,祂竟遠遠的影響著我們,既是我們的食物來源之存有意義,更是我們成長的有教無類意義超拔超越提拔我們。所以,神也者,妙萬物而為言者也。故,《易經˙說卦傳》曰:有太極,然後有乾坤。有乾坤,然後天地之位定焉。故,受之以乾坤始焉。有天地,然後萬物生焉。盈天地之間者,唯萬物也。《易經˙繫辭傳》曰:是故,天生神物,聖人(有心的人或有心得的人- -萬物皆相見的先得)則之。天地變化,聖人效之。天垂象,見吉凶,聖人象之。河出圖,洛出書,聖人則之。前聖先賢的彙編與沉思記錄曰圖書顯諸仁藏諸用聖人以此洗心,退藏於密。吉凶與民同患,神以知來圖書以藏往。顯道神德行,仁者見之謂之仁,知者見之謂之知百姓日用而不知。鼓萬物而不與聖人同憂,盛德大業至矣哉富有之謂大業日新之謂聖德如此的傳統道德論述,叫我寫來,每寫一字都是一個震撼感動與美更是美本身讓我如是的寫、震撼與感動是謂藝術也。因此,二人同心,其利斷金,同心之言,其臭如蘭。蓋,仰以觀於天文俯以察於地理是故,知幽明之故原始反終故,知生死之說精氣為物遊魂為變是故,知鬼神之情狀因為,君子居其室,出其言善則千里之外應之況其邇者乎居其室,出其言不善,則千里之外違之況其邇者乎言出乎身加乎民行發乎邇,見乎遠。言行,君子之樞機。樞機之發榮辱之主也言行,君子之所以動天地也。


[1] 這個家就是伏羲氏堯舜文武周公孔子孟荀周熊傳承與開拓的中國及中國人,這個家更好的說法即天地萬物。

[2] 關懷而無可奈何的落默- -徹底承認失敗,猶如上帝在十字架上的最後吶喊之放棄- -自己不是救世主、三一。

[3] 這個難題,從形上學思索、從傳統的道德形上學思索,尤其是仁的形上學思索,難題即迎刃而解。

[4] 這是道家的形上觀,乃一滴水滴到大海中的淡然與悠遠。但是,儒家是冰釋而水,水搏浪花躍起,再起為水蒸氣而為天上的雲。更叫人感動的是:雲行雨施,應地無疆。雲聚,風雲色變,雲成雨滋潤大地。雨在山為川,雨在陸為江河海洋,雨在鄉野為草木禽獸的生命源飲水,雨在浴室裏是我滌身的洗澡水,雨在我血裏是我生命本源的血液,讓我的生命、性、德由是開展而臻不朽。這樣的美與藝術,盛著聖境與美麗,尚藝術的滲入萬物而為其生命及精神,更藝術的成就萬物卻不見了自己而參的其臭如蘭。因此,儒道意義殊異矣。

台長: 楊冀華
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