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2006-03-16 23:11:48| 人氣4,214| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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比狼學得快讀後感

書名：比狼學得快
作者：大衛．哈欽斯
出版社：天下遠見出版股份有限公司

內容摘要：有一群羊生活在美麗的草原上，但過得很不安寧，狼一直他們造成一種威脅和恐怖的陰影。羊群常在睡醒的早晨發現夥伴不見了，可能已經被狼配著嫩蘆筍和薄荷醬下肚了。羊群活動周圍有鐵絲網圍著，但狼還是進得來，雖然這種生活很辛苦，但狼吃羊是生活中的事實，一直以來都是這樣。
有一天，一隻羊說：我有一個夢，夢想有一天不再有羊被狼當早餐。全部的羊都覺得很荒唐，大家覺得狼是無法被阻擋住的，狼是很聰明的，其他的羊說我們乾脆都集中一起，也許狼想抓到我們比較困難，另一隻羊說：這不是真正解決狼的問題。但大家都聽不進去。隔天，提出夢想的羊被狼吃掉了，所有羊群們傷心極了，集合起來討論如何解決狼來了的問題，大家開始真正商討問題。決定了三件事，第一，不再有羊被狼吃掉。第二，狼無法阻擋，但如果事實並非如此呢？第三，「收集狼的資料」、「狼何時出現頻率高」…。羊群們分散收集資料，他們發現到原來狼不是從圍欄上進來的，而是穿過小溪，但是狼不會游泳，因此下雨天時水量太大狼都不會出現。原來狼並不是那麼的聰明阿！最後大家一起在狼通過的地方建造了一個大大的水池，從此解決狼吃羊的問題了。

護理上的運用：首先要有個願景也就是一個目標，例如舉例來說：第一，防止院內醫護人員的手造成交互感染。第二，不洗手或洗手不正確易造成交互感染這是事實。第三，收集資料「是因為太忙而洗手時間太短」、「洗手臺不夠」、「不了解洗手的重要性」…等等。
所有單位的人都要有共同的共識，也就是加強洗手的重要性而減少院內因雙手而產生的交互感染，接著針對洗手不正確方面大家互相指導、加強洗手技術，增設洗手台，強調洗手的秒數，固定評核..等等。
當一個架構完成，會有個目標→組織的討論→方法→收集資料→成果。大概是如此的運用。

心得：這本書主要是描述一群羊如何運用集體智慧，想出圍堵狼的方法，打破羊總是會被狼吃的命運。裡頭運用了可愛的擬人法,並且提出強而有力的隱喻,讓每隻羊(即每個人)都能在組織中有效地貢獻所能,並集體想出對抗狼群的策略.我們人總是如此，常常一但面對到困難就會想說這是命中注定無法改變，有的乾脆接受這種命中的事實、注定，但如果事實並非如此呢？羊群裡原本大家都接受這種羊被狼吃的命運，但突然間有人提出一個願景，一個大家都覺得不可能的夢，試圖打破了這種傳統，剛開始可能不被接受，但一但人的思緒被打開，也就容易產生一連串的效應。學習亦是如此，它是永無止盡的，人一但有了目標也較能有衝勁，一個人的看法又比不上一群人一致的看法，團結力量大這句話一點都沒錯，看完這本書覺得受益良多，也有一種深刻的感觸，人不能沒有夢想，亦不能隨便認命。

我要檢舉
#比狼學得快
台長： 舞動奇蹟

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