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2011-03-02 16:07:28| 人氣756| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

99-2家長座談會

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99年下學期家長座談會

空氣班老師:鄭雅苹、沈窈瑩

 

本學期依然會從寶貝的主題活動中,建構寶貝其他的能力。

如:在餐廳主題中,

    寶貝從餐廳買賣遊戲中,學會了金錢的使用和數字的加減運算。

    對「吃」有飲食均衡和營養概念。

    在活動中練習與其他寶貝溝通協調和思考解決問題的能力。

    透過設計菜單的活動,寶貝們對書寫文字產生了興趣,會在學習區時間持續練習書寫。

以上這些能力不像使用坊間教材那麼容易看見寶貝們的進度,但透過主題活動確實可以看見孩子在做中學中快樂成長,並建構多種的能力。

 

 

從學期區教具的操作,學習各項能力。

學習區的教具都有潛在的學習功用,如:

益智區:能增加寶貝認知和數理邏輯及推理能力。

語文區:增加寶貝,聽、說、讀、寫的能力

扮演區:透過扮演遊戲增加人際互動能力。

積木區:練習空間發展、動作協調的能力。

美勞區:增加藝術創作的能力。

 

 

老師的建議:

*調整寶貝的生活作息:

    寶貝的生活作息步驟固定,對寶貝的學習和情緒都有明顯的影響。有正常作息的寶貝,上課學習狀況會比較好,精神集中也比較集中,知識的吸收和反應也比較快。而且寶貝上學的情緒也比較安穩,沒情緒波動大的狀況。

*先做重要的事情,再做想做的事:

    家長常反應,寶貝回家後常常什麼事情都不做,只是想看電視。您可以和寶貝約定,請他回家要先將重要的事情完成,才能做他想做的事情。而什麼是重要的事情呢?爸爸、媽媽可以和寶貝討論,並請寶貝將這些事情畫下來,貼在回家就可以明顯提醒寶貝的地方。

 

 

家長的疑惑

1.      如何幫寶貝選擇小學?(校長分享)

2.      要去上正音班嗎?

3.      寶貝的筆順不對或字寫的很醜怎麼辦?

4.      寶貝不會主動寫作業。

寶貝總是忘東忘西,跟不上全班的速度。

 

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我們是教育的合夥人,寶貝的學習有您的陪伴,將會進步的更快呦!







台長: 空氣班
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