閔微的教學工作坊 教與學的交互作用

139愛的鼓勵 6訂閱站台

林雅涵

他發現自己搞錯了，因為在電腦上留言罵他的人不是他姐姐，而是他的知心好友，所以他不知道怎麼向他姐姐說對不起。

 

陳欣愉

他發現自己搞錯了，原該帶數課本，卻帶成國語課本，害得他許多題目不會寫，想得頭昏腦脹。

 

沈玉蕙

他發現自己搞錯了車號而上錯車，說了對不起之後，就緊張的下車了。

 

郭筱娟

他發現自己搞錯了，馬上解釋自己襪子穿錯，是因為今天快遲到才大意的。

 

陳鈺琪

他發現自己搞錯了，把國語習作看成國語課本，所以他明天會蓋作業缺交章，也不能下課出去玩了。

 

施玫仰

他發現自己搞錯了，原來她看到那位像似自己以前認識的一位朋友，後來才發現是自己認錯人了。

 

呂依珊

他發現自己搞錯了，把書放錯櫃子，就馬上把書放回原來的位子，當作什麼都沒發生。

 

張峻庭

媽媽發現自己搞錯了，把糖看成鹽，也就將錯就錯，把鹽酥排骨改為糖醋排骨。

劉泳伸

他發現自己搞錯了，原來花瓶是弟弟摔碎的，不是哥哥，媽媽就馬上去安慰哥哥。

 

林佩儀

他發現自己搞錯了，以為今天要穿班服，結果全班都穿對，只有他一個人穿制服。