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2006-10-23 13:17:28| 人氣16,366| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

作文指導(三):校外教學參觀記

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遊記的寫作應注意詞句的修飾、修辭法的運用、
新穎靈動的創新造辭及段落的安排。
第一段:出發:
透過作者不同的感受,表達出遊情懷
◎ 和誰去
◎ 什麼時候(時間)
◎ 去哪裏(地點)
◎ 為什麼去(原由)
◎ 當時的心情
◎ 如何去(交通工具)或其他

第二段:經歷(主要內容)
包括「沿途」和「目的地」兩個重點。
在旅遊的過程中,經歷許多與平時不同的環境,所以新奇的遭遇會很多,但遊記寫作並非事事都寫、樣樣都記。我們只記其中最重要或印象最深刻的遭遇,寫出其中的重點和特色,並非拉拉雜雜的記錄行程,而是要去蕪存菁、擇其要項。
在「沿途」方面:
包含沿途的景物或發生的事
沿路上與其他人的互動

沿途的景致或路上發生的事都是寫作的好材料,沿途上一定有看到不同於平常的風景或特殊景觀,這時可單純的寫景抒懷,也可以透過對話的方式來介紹當地特殊的地理景觀;如果在車上有不同的事件或突發狀況,也都可以寫入遊記中。在旅遊的旅途上,常是
充滿不可預知的狀況,不管是沿路的景物或是突發的事件,都是遊記寫
作的題材。
一、描寫沿途所見的景色
二、描寫沿路上與別人的一段對話
三、描寫沿路上曾經發生的事情
四、寫出沿路上聽到的介紹或說明

在「目的地」方面:
◎景◎人◎事◎時◎地◎物
到達目的地之後,不同的經歷遭遇更是內容最精彩的部分,可以分別把在目的地經歷到的景、人、事、時、地、物等相關事件列出,或是找出其中幾件印象最深刻的,將它們有系統、有連貫的記錄下來。
在「目的地」方面,包括景、人、事、時、地、物等各範圍,透過適當的修辭和生動活潑的動、靜態描寫,完整且有趣的將它表現出來,使讀者浸身其中,感同身受,成為文章中最吸引人的部分。


第三段:心得:感想或啟示
一、歸途時所見的景象
二、旅程後所產生的想法或決定
三、遊歷後所產生的感想或啟示
四、融合以上,寫出綜合後的心得或期望
「結束」包括影響、結果和感想。經歷一些不同的景物或事件之後,總會形成相當的影響或造成不同的結果,再不然就是帶給旅遊者特殊的感想或啟示,這些都是遊記寫作的最終部分,讓寫作者為這趟出遊之行劃下一個完整的句點,同時也帶給讀者新鮮的啟發或感懷。
回程中特別的感懷是抒發感想的好題材,善加運用旅程中或後來的感觸,都能為該次的旅遊劃下完美的句點。文章完成之後,進行文章內容的最後修正。

台長: 蘇閔微
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(悄悄話)
2013-08-10 12:09:17
是 (本台目前設定為強制悄悄話)
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