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2007-06-04 13:20:46| 人氣304| 回應6 | 上一篇 | 下一篇

流金歲月

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李是國中生,父親曾不務正業喝酒打架鬧事入獄,因此認為有不良基因在他體內流竄。

周也是國中生,有對菁英份子的父母,可惜父母總忙工作;疏於督導,以致親子間有了隙縫。

周跟李,雖來自於不同家庭,可倆稱得上肝膽相照,他們不是壞小孩;祇因年少氣盛,又逢叛逆時期,學校與家庭管教偏差,故事如張張扉頁慢慢撕來...。


這是一所六年制的中學,全班恰巧都不愛唸書齊聚一堂,他們不笨;而是不明瞭術業有專攻的道理,偏頗學校認為他們是問題人物。還好老師秉著人之初性本善理念開導--。

一次抽查書包誰偷帶手機上學校,赫然…意外掉出情色光碟來,為此全班同學發揮同學愛,來場世足賽…。

這時老師這隻老虎終於怒吼、抑不可擋,不當言語引發挑釁,周跟李打了老師因此校規岀籠…。

說到校規,依我台灣教育體系可能看不到,他倆按在禮堂裡,訓導主任手握藤條,當著全校同體生鞭撻屁股!當然這事對整個教育鬧得沸沸揚揚,甚打算開除他倆--。


李是單親家庭,父親縱然很愛他,卻不懂得如何做,或說鼓勵之類的話,於是乎周跟李進入幫派,有次偷竊失風,成了假警勒索的對象,周還好有精明知識父親撐靠,非但報了真警、除禍害,更得到最大的客戶賞識--

惜哉的李就沒那麼僥倖,當他被幫派追打時,偶遇跛腳的父親,因此樓梯扭打

父親救兒急切在身,失了平衡,他頭朝下,重重一摔,結果算是緊急送醫也回天乏術!
校方見狀,毅然要開除他倆,就在途中瞥見件啟發性的對話,母親對著孩子說:『這雖是有缺角的爛蘋果,只要削掉爛的部位還是可以吃,如整顆都丟了什麼也沒。』


也許周跟李是這所學校武術的創始人,果然他倆不負眾望所歸…。。


附記:資源放錯了地方可能成垃圾,垃圾放對了地方可能成資源。

台長: 亦真

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jean
嗯!
真的不能放棄任何
一個未來的主人翁
些許感動
2007-06-04 15:33:10
版主回應
謝謝!

故事的開端總是經一波再折,才見成果
2007-06-11 10:06:20
小琳
嗯!許多學生本性不壞!只是沒有遇到貴人拉他一把。
之前我在做有關中輟生的工作!許多學生經過同事的關懷和幫助後,回歸正途。家長還送同事親手用毛筆書寫的感謝狀呢!
青少年時期要用誘導比用打罵來得有功用!
2007-06-04 19:59:28
版主回應
嗯 這也是身教與言教的途徑

雖然台灣已去除"讓學生不舒服"任何條款處罰

但…我認為適當的管教仍有用,真不知老師怎教
2007-06-11 10:09:36
紫曼
孩子的心都是需要正確引導的愛與智慧
這樣他們與父母也少些痛苦掙扎
我教過高值得放牛班
見識過類似叛逆的學生
曾費了許多心思導正
幸虧是拉回來一些了
妳這篇文章算是用心良苦
不過文意有些不通順和錯字
可否改修一下呢
冒犯之處請見諒
2007-06-04 21:41:39
版主回應
我是凡人一枚,不是文家

謝謝妳的告知,會改進的

然仍不知錯在哪,好讓我改
2007-06-11 10:11:45
無楚
歐喔!亦真的話,有些雙關語呢
妳想說什麼,又不敢直言

記帳,只是清楚錢用到那裡去,而己
重要的物品,知道何時買,多少錢
也算是一種,有價值的記錄

有錢就花,沒錢就省著不花
萬一急用錢
就沒花,花開花落付之東流水
2007-06-04 23:45:40
版主回應
沒啦!哪來雙關語

只是我不明白作帳要如此清楚

發岀自內心的不平而已

感覺你的流水帳本數很厚唷
2007-06-11 10:14:17
藏龍
心有戚戚焉.......
問安
2007-06-05 09:20:39
版主回應
哈哈…你上心頭
2007-06-11 10:14:29
小蔡〃
很有教育性的一篇文章。
像小琳說的,誘導或許比打罵來的好。
本人來是贊同打罵啦!
2007-06-08 23:53:32
版主回應
贊同不奏效,教育局以頒出正規

凡讓學生有不舒服即為冒犯

這就是教育(感嘆)
2007-06-11 10:16:29
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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