動機職能(Driving Competencies,簡稱DC)
本群組課目之實施在於訓練對個人優勢之認知，以建立職涯發展願景，促進發揮專業敬業精神，有效自律自制，深刻理解職場倫理及社會化意識，用以務實展現每一個人外顯績效，增進每一個人在職場之魅力與競爭力。
（預計16小時的群組課目，合當1學期1個學分課程）
1.訓練時數：16小時（1單元5-6小時，共3單元）
2.實施方式：每單元講授2-3小時，實作演練3小時
D1工作願景與工作倫理(5小時)
1.個人優勢與職業性向之分析與瞭解
2.職涯策略路徑圖
3.自我工作願景之建立與設定
4.工作倫理與職場道德的掌握與發展
5.快樂職場人生觀 促進理解瞭解自我職能性向，及當下所承擔工作職能的認識，掌握自我就業就職的絕對優勢條件與相對優勢地位，建構個人工作願景，規劃每一個人學習成長之職涯策略路徑，同時學習認知「工作價值觀」與「職業倫理」的道德觀以及群體約束力，以提升個人的職場
D2群我倫理與績效表現方法（5小時）
1.職場生涯的小社會與大社會概念
2.社會化意識與能力之激發
3.自我績效意識與工作效能/效率概念
4.展現自我績效表現使其能被人認同 激勵社會化意識與自我表現之驅動力，建立與別人良性互動，讓自我順利融入群體之作法。有效面對群體與社會，具體表現自我績效，且被認同與欣然納受的方式，增進自我合群親和之魅力形象
D3專業精神與自我管理（6小時）
1.專業態度與敬業精神之養成
2.自動自發與獨立創新精神之促進
3.個人形象的造塑與表現
4.加強自我情緒控制與自律自制能力 樹立專業精神與培養自律自制能力，以塑造有特色的職場形象，提高自我在職場的競爭力與吸引力
文章定位：
