應用文：第二、三週學習單
一、心智圖
二、選擇題 主題：自傳與履歷-- 提示重點：
問題1、下列何者不是屬於履歷表的結構？(課本頁10-12)
A)、基本資料 B)、教育程度 C)、專業訓練與專長 D)、創意全身照片
問題2、進修為主的自傳結構，不包括下列選項？(課本頁15-17)
A)、基本資料 B)、半身大頭照 C)、報考動機 D)、生涯規劃（讀書計畫）
問題3、請從圖一：
新生醫兒的姓名、出生年、出生地。這些稱為什麼？(頁14)
A)、基本資料 B)、出生歷程 C)、出生背景 D)、出生特質。
問題4、就業為主自傳的撰寫要領為何？(頁14-15)
A)、充分說明個人特質和個人的優勢與強項
B)、家人介紹著重在對你的影響
C)、學歷與工作經歷之成就
D)、主動明確表達具備技能專長與強烈的工作意願
E）、以上皆是。
問題5：圖二摘自網路，
若你是人力網站的健診自傳履歷教師，你會如何判斷？如何修改？
(課本頁23＋自我判斷) ㄅ基本資料太囉嘍，生肖與星座可刪、ㄆ內容不分段，條理不清、ㄇ人格特質測驗很具體、ㄈ，出生地很融入求職內容、ㄉ父母影響深刻，下列何者正確？
A)、ㄅㄆ B)、ㄆㄇ C)、ㄇㄈ D)、ㄈㄉ
問題6： 進修自傳的撰寫要領為何？(頁15-17)
ㄅ封面、目錄、附件等完整性、ㄆ親自書寫製作、ㄇ具體陳述人生體驗、ㄈ實例說明個人特質與興趣、ㄉ讀書計畫與進修生涯，下列何者正確？
A)、ㄅㄆㄇ B)、ㄆㄇㄈ
C)、ㄇㄈㄉ D)、ㄅㄆㄇㄈㄉ
問題7、yes123求職網調查結果，自傳與履歷有加分效益情形，何者錯誤？
(課本頁25-26)
A)、應徵者如果附上英文履歷，或有加分作用 B)、附上影音履歷
C)、附上「個人社群網站」的連結或帳號 D)、對主動應徵者
E）、對被動應徵者。
註：主動指公司未公告徵人，自行投遞；被動指公司在網站公告徵人訊息。
問題8、在《實務應用文》(頁35)，請問下列那些是屬於自傳的「基本資料」？
A)、「在高中、大學時期」那段 B)、「我是○○○」那段
C)、「在我出生前兩個月」那段 D)、「小時候」那段。
問題9： 從三洋維士比的廣告，我們體會紀伯崙在《先知》論工作提及：「你們辛勤勞動，便是真正熱愛生命，在勞動中熱愛生命，便是通曉了生命最深的秘密。總有人對你們說：工作是一種詛咒，勞動是一種不幸。‧‧‧‧‧‧然而，如果你們在痛苦中把降生稱作折磨，把維持肉體生存當成寫在額頭的詛咒，那麼我要回答，只有你們額頭上的汗水，才能洗去那些字跡。」(答案在--部落格網頁:我們熱愛工作，求職前，先懂得保謢自己) 何者錯誤？
A)、辛勤勞動，是真正熱愛生命表現 B)、汗水工作是不讀書後的詛咒
C)、生命的秘密是自己與他人的互動連結而來
D)、工作除了酬勞，還有他人的信任與自我價值的肯定。
問題10、求職前，須注意何事？下列何者正確？(答案在--部落格網頁: 盤點網路上人力銀行的自傳履歷教學？)
A)、問明工作薪酬 B)、先保護自己
C)、問工作地點 D)、為表誠信，繳交證件。
問題11、求職資訊平台，請問哪個是由勞動力發展署於2014年創立？(答案在--部落格網頁: 盤點網路上人力銀行的自傳履歷教學？)
A)、風傳媒 B)、YES123求職網
C)、104人力銀行 D)、台灣就業通。
問題12、求職資訊平台的四大傳統人力網站，哪個是錯誤的？(答案在--部落格網頁: 盤點網路上人力銀行的自傳履歷教學？)
A)、YES123求職網 B)、1111人力網站
C)、104人力銀行 D)、風傳媒。
問題13、自傳與履歷的區別為何，哪個是錯誤的？(課本頁8-9)
A)、履歷是求職者以表格呈現簡化的自我撰述
B)、自傳是自述生平經歷與志向，屬傳記類，目的是行銷自己，爭取面試與錄取機會
C)、履歷是讓公司在短時間初步瞭解是否合適，約二分鐘判斷是否要面試
D)、履歷照片為表現生活，使用全身照最好。
問題14、自傳與履歷的區別為何，哪個是錯誤的？(課本頁12-13)
A)、自傳理想字數800-1200字
B)、自傳目的是行銷自己，學歷等學習過程應緊扣職務的相關專業養成
C)、個性描述、社團經驗和得奬紀錄等，突顯該職務的關聯性
D)、為突顯年輕性格，加入表情符號，使用全身照最好。
問題15、那些可能性狀況，你的履歷表與自傳被刪除、略過者？(課本頁23-24)
A)、每份工作都做不到幾個月或半年
B)、兩個工作之間，無法銜接的工作間空檔太多或太長
C)、人力銀行網站登錄很久的自傳、履歷表，個人沒有隨時上網更新
D)、不附自傳，或文字組織能力不流暢者。
E）、以上皆是。
問題16、自傳與生平傳略區別，生平傳略與哀祭文區別？下列何者正確？(課本頁23＋補充) ㄅ生平傳略是他人自傳，重點在自己與傳略被記錄者的關係、ㄆ生平傳略，通常用在訃聞、紀念館、家譜與好人好事代表、ㄇ生平傳略目的是彰顯獨特與影響力、ㄈ自傳是自己寫，目的是行銷自己
A)、ㄅㄆㄇ B)、ㄆㄇㄈ
C)、ㄇㄈㄉ D)、ㄅㄆㄇㄈ
問題17、在他傳部分，老師介紹美國畫家瑪麗·卡薩特(1844-1926)。下列何者錯誤？（補充)
A)對繪畫堅持性格，1840年代美國學院對女性不同待遇，到歐洲學畫。
B)結婚後，從家庭生活汲取靈感。
C)以女性和孩子主題與風格，贏得美國人重視並影響對女性認知
D)努力爭取婦女權利運動努力。
問題18、若以螞蟻圖，圖三，來定位自己，下列何者的意思比較接近？
A)、扛得住責任，勇於任事負責 B)、站得高，看得遠
C)、壓倒自己的是同伴 D)、上下階級分明
問題19、(上課補充)個人定位觀念，沒有所謂的好壞，視工作職責、故事角色、公司人才須求，定位才算適合。以下何者錯誤？
A)、許赫：力爭下游的大叔詩人 B)、簡媜：無可救藥的散文愛好者
C)、孫悟空：天下第一妖 D)、京極雅彥教授：實戰經驗豐富的司法界教授
註：力爭下游是指不追求傳統的美學或藝術經營，不避俚俗之意。
問題20、在《一拳超人》的基本資料：
↑圖片摘自網路
「埼玉／禿頭披風俠，最強的男人及最強的英雄，初登場至今的實際實力為故事中真正的絕對無敵。自稱『興趣使然的英雄』。原為一個失業的普通上班族，在遇到怪人蟹人並且打敗他救了孩子之後，決定成為英雄。
喜歡吃長長的薯條、白菜。因逐漸喪失對人的七情六慾對於戰鬥也是興味索然，但一旦投入到戰鬥中後，比任何人都迅捷而有效的搞定對手，即使是其他英雄無法對抗的超級怪人也能輕鬆搞定，也因為無法再體驗到戰鬥的激情而神傷，長期體驗了所謂英雄的孤獨。
埼玉的能力是強大到無法計算的力量、速度、耐力和精神力。他聲稱這些能力是因為自己每天做了100個伏地挺身、100個仰臥起坐、100個深蹲，跑步10公里以及不開空調總共3年。招式有：「連續普通拳」、「連續雙手普通拳」，認真系列：「認真毆打」、「認真折返跳」、「認真翻桌」、「認真頭槌」」以上，你覺得哪些不須要書寫？
A)、個人品牌定位－最強的男人及最強的英雄 B)、喜歡的食物
C)、實際實力的自我訓練 D)、認真與會的招式
問題21、關於自傳履歷與推薦，下列何者錯誤？
A)、履歷的畢業科系寫全名，不可縮略 B)、自傳理想的字數600字
C)、推薦末尾要註明推薦人連絡方式 D)、推薦函須推薦人親自彌封，並在封口處簽名蓋章
問題22、〈心情〉(作詞：林邊/作曲：簡上仁(甘儂)/編曲：陳志遠)：「心情親像一隻□ 行到海中央/海湧浮浮又沈沈就是阮的心情/每日想伊想不停 親像□吹一陣又一陣/每夜做夢夢見伊 親像伊在阮身邊/為著要見伊 祇有夢中去/為著夢中見 日時變半暝/心情親像一片□ 飛到天西邊/日頭落山的黃昏就是阮的心情。」請問□的空格，依序是
A)、雲、船、風 B)、風、雲、船 C)、 船、風、雲
問題23、哀祭文敘述下列何者錯誤？
A)、臨終遺文是人在生命將終結時寫下的文章，感情的抒發、理想表白。
B)、哀祭文，是哀文、祭文，不分年紀，強調哀思、崇敬、莊重、真情。
C)、遺言，今天大多指遺產的分派、家業的繼承。
D)、碑誌文指刻在碑石，主要是生命意識的傳達。
問題24、自傳履歷加入個人品牌，可以增加亮點，強調個性上競爭力，請用一句話形容自己的個性。
如：我是一個 (耍廢／固執／像螞蟻的人／逆來順受／多一事不如少一事／角落生物，不想被注意到／想放假的人／害羞、內向／話少的人／＿＿＿＿的人。
你來出題？
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