海外遊學向來是許多同學、在職朋友選擇短期學習、進修、旅行的生活體驗。在國外當地遊學，實地了解當地民情、文化，磨練語言、增進國際視野，都是許多同學回台後 念念不忘的收穫。
本期人物專訪，我們邀請參加2010 Kaplan伊利諾IIT暑期遊學團的林怡臻同學(以下簡稱 臻)，分享她今年首度至美國芝加哥的遊學心得。
<芝加哥遊學>感動、歡樂Kaplan IIT遊學之旅
2010 IIT暑期遊學團 林怡臻同學專訪
(文 /中華國際教育交流協會王貴怡)
離暑假7月到美國遊學，至回台已經3個多月了，但從臻興奮的語氣中，可以感受這次美國芝加哥遊學之旅對她的感動與影響。
回述到當時為何參加 此次「伊利諾IIT暑期遊學團」？
她提到目前就讀彰化師範大學外語系，一直很想藉由到海外學習，實地體驗國外生活來磨練語言能力。
因此這次遊學，達成自己第一次到美國學習、生活、認識各國同學、結識溫暖Home爸Home媽、博物館旅行等美妙經歷的滿滿感動。
美國課堂
活潑有趣的上課方式
怡臻分享到在國外「全英語」環境學習，因為面對的老師、同學都是各國朋友，共通語言就是英語，所以會強迫自己自然而然用英文去思考、去溝通，也是讓她此趟遊學行在學習上收穫最多的地方。
在早上的語言課程中，老師常以小組討論、情境戲劇等活潑有趣的上課方式，帶領大家進入討論議題。
臻 提到印象深刻的活動，記得有次課程是了解「男女社交禮儀」，老師請班上男女同學分成2組，透過情境模擬從邀約到受邀，去設想「如何去邀請異性？」、「如何接受異性邀約？」，相當好玩而且也很實用。
還有其他生活議題也讓她覺得受益良多，例如 情境模擬「面試應徵」，由同學分成兩方「boss vs. applicants」，各自設想面試時可能提出的相關問題，來至不同國家的同學們 彼此腦力激盪，這是很特別的課程體驗。
這一點 是吸引許多同學參加「遊學」的原因，在國外情境對於Native English的訓練很有幫助，到異國他地可能面臨生活各方面突發情況，都是培養我們用英語思考、解決問題、交流溝通的好機會。
芝加哥遊歷
精彩遊學行
提到這次遊學到 芝加哥(註1)伊利諾科技學院(Illinois Institute of Technology)，漫步在IIT具現代設計感的校園中，午間下課後的自由行，她是怎麼規劃在繁榮大都會-芝加哥的充實行程呢？
臻提到由於 在赴美前就已經作好功課，她和同學鎖定芝加哥許多知名的遊覽景點，例如 芝加哥歷史博物館Chicago History Museum (註2)、芝加哥文化中心Chicago Cultural Center(註3)都是她此行戶外學習的一部份。
為了趕行程，中午買個麵包就開始每天滿滿的遊覽體驗。例如 她很喜歡的芝加哥文化中心，在館內遊覽有很多實物操作的教材，可以讓遊客模擬體驗，也是短時間內了解當地文化縮影的好地方。
而課餘與班上同學去海邊遊玩，熱情的西班牙同學又帶很多西國朋友來，這些與各國朋友相處的生活點滴，都是好玩又難忘的美麗回憶。
芝加哥Home mom
難忘的Home Stay
精彩充實的海外遊學，除了語言磨練、文化體驗、芝加哥名勝，讓臻念念不忘的溫暖回憶，最重要的就是在當地結識的異國友人。
在這裡她特別感謝 以活潑的交流方式，帶領她們了解美國文化的Sean老師、還有這段時間如家人般噓寒問暖、親切溫暖的Home Dad、Home Mom，早晚叮嚀出入的注意事項，碰到她們回來晚了，到車站接送等。
Home Dad Charles、Home Mom Ellen對她們視如己出的關心照護，讓她們感受到美國友人的熱情溫馨。
臻回憶剛到Home Stay時，Home Mom Ellen怕她們到當地不適應美國食物，貼心準備Chinese Food，特地買一大包白米，也看了食譜烹調出「美國式牛腩飯」。
Ellen這份細微的體貼，讓她們很感動。而離美前，為了謝謝Charles和Ellen這段時間的照護，她們試作了美國式的宮保雞丁、青椒炒牛肉等。
為了這些食材、料理，找了許多資料，翻譯給Ellen聽，一起去China Town 找食材等。許多溫暖的片段，構成此行芝加哥美好的記憶。
與各國朋友交流
激盪彼此想法
在芝加哥遊學期間，不管從IIT校園的語言課堂與各國同學的交流，傍晚回到Home Stay後，也因為Charles和Ellen樂於結交朋友，家中時常有許多各國同學短期住宿，讓臻多了接觸不同年齡國際友人的機會。
例如 來美國學英文的捷克哥哥和白俄羅斯媽媽、來美工作同時進修英文的巴西叔叔等，在晚餐桌、休息時的閒談，大家分享各自生活背景、話題等，都是感受異國友誼難忘體驗。
而 此行回台 給臻 最深刻的收穫是什麼？
她回述到與各國同學閒聊時，許多關於生活看法的觀察不同，所帶給自己的激盪。「我目前是大四了，面對工作或升學常在思考下一步怎麼走較好？」週遭的大學同學多朝老師、公務員的方向去進行，而自己畢業後的方式該怎麼走呢？
在芝加哥時，與其他國際同學聊到這部份，義大利同學說他想當老師，西班牙同學想當衝浪選手或足球員。
以她們班來看，來自不同領域的各國朋友，學習語言、體育領域的人最多。在暢談彼此的生涯規劃時，大家都清楚自己想要的事情，對自己有很明確的認識。
與這些各國同學交流中，讓她回程時在飛機上認真思考「未來自己真正想要作的事？」對國際貿易有興趣的她，現在回台後除了尋求相關資訊外，也開始準備TOEIC考試。對臻而言這不但是感動、歡樂的芝加哥遊學之旅，也是青春日記中難忘的珍貴足跡！
註1：
芝加哥Chicago位於美國中西部，屬伊利諾州，東臨密西根湖，轄區內人口約290萬。芝加哥及其郊區組成的大芝加哥地區，人口超過900萬，其中黑人約占40％，是美國僅次紐約市和洛杉磯的第三大都會區。
地處北美大陸中心地帶，為美國最重要鐵路、航空樞紐。同時也是美國主要金融，文化，製造業，期貨和商品交易中心之一，是國際「五一勞動節」 (1886)和「三八婦女節」(1909)的發源地。
註2：
芝加哥歷史博物館Chicago History Museum位於林肯公園南端，動物園南面。「主題導覽」是該博物館令人印象深刻的地方，例如 「I love Chicago」在地圖上標示每個社區位置，旁邊電視播放芝加哥社區居民採訪，由他們向旅客介紹社區故事，是短時間內了解該地的很好方式。同時提供許多「互動展示」讓旅客實地操作，例如 供遊客攀爬的火車、讓人走進的古老出租馬車等。詳細資訊請查詢-官網 http://www.chicagohs.org/
註3：
芝加哥文化中心Chicago Cultural Center，也是當地旅客服務中心，芝加哥遊覽的第一站。常會定期舉辦免費音樂會及展覽，也是廣電博物館所在地。詳細資訊請查詢-官網 http://www.explorechicago.org
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