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嚷嚷許久的實習終於進入正式申請的階段。

 

實習分組名單在上週五出來，看過之後讓我感到很尷尬，原因是我填寫的申請單位是婦女社工(勵馨南投服務中心)，但學校實習老師是帶精神、醫務社工，只有我一個人跟大家不一樣，會這樣是有原因的。

 

話說繳交實習申請表時，日間部的學生早在11/6就全繳交完畢，但我們這一班遲到11/20才交一部份，因此據說帶實習的老師們早就已挑好日間部的學生，但我們班卻有一半以上的學生尚未被分組，我是其中之一，我家導師跟我提到這件事，我心想怎會這樣，難道是我人緣不好，沒有老師想要收我，記得我還跟導師嚷嚷了一下，導師當然是安慰我不是這樣的，順勢的他問我申請的機構為何？以及有沒有那個老師是熟這機構的？於是我就跟他提就我所知認識延道的二位老師。

 

導師告訴我其中一位老師他因學分數夠，所以他不用帶實習生，我就說那就只有另一位老師囉~~誰知實習分組名單出來，我看過之後，覺得這樣的分組讓我很尷尬且有些被~~~的感覺。因那位不用帶實習生的老師，他有帶，只是他帶的不多，而要到婦女機構實習的只有我一個人在醫務組，我打電話給導師跟他說這情形，結果他回我一句，你不是說要給XX帶～～～唉呦喂啊！！！事情怎會是這樣～～～面對這情形，我好像啞巴吃黃蓮，有口說不出，只能讓自己就一直尷尬下去。

 

上週五因實習一課程聽草療的社工組長簡介草療，坦白說因系上開課問題加上考量身體因素，讓我放棄到醫院實習的念頭，但在聽過草療巫主任專講過後，觸動我想要到醫院實習，甚至是精神社工去實習的念頭。就這樣的一顆石頭再次讓我心動盪。

 

週日晚上和莊妹妹討論了一下這部份的感覺與想法，莊妹妹給了些具體的建議，當然也建議我可以和實習老師討論這部份。結果這週二我和老師討論這件事，大家知道我現在的感覺嗎？這位老師不愧是學家族治療的，嚴守著「bondaries」，充份發揮「傾聽」但「不給建議」，等於是講了也沒用，還是要我自己想，自己決定，唉～～面對未來我實習的路，我要有心理準備就是～～～一切自立自強，我不太可能從老師那裡得到太多的指導，這到底是好呢？還是不好呢？一切等著瞧吧！