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2016-05-06 08:42:31| 人氣350| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

2016暑假多元表達寫作夏令營(7/11~7/16)(預約報名中)

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2016暑假多元口語表達寫作令營(7/11~7/16)

讓孩子在放鬆及遊戲的心情下,學習如何發揮創意和思考,構思有趣又實用的文字。

表達和書寫是這一個時代孩子必備的能力。課程中,藉由不同的表達模式來呈現各個面向的孩子特性,提早發現孩子潛能中的各種可能性,

課程內容與具體學習

,我們延續了暑假表達課程的趣味性和學習性,更增加了多元性、生活性、實用性、活動性及豐盛性。讓孩子在每一天特別安排的主題活動課程中,不知不覺的進入思考、邏輯、創意、想像和表達的訓練。形成一種隨時應變、及時表達的能力,而非只是紙上或口頭上單一的能力。

因此,設計了連續五整天令營課程,讓孩子能更深入去經歷與學習,在活動中自然而然養成口語表達的生活能力:藉由小小影評人寫作和電影幕後NG書寫和扮演,養成深度的感受力和討論的表達能力,來導入深入的書寫和有趣的表演力;藉由出外採訪與採訪稿的寫作,養成如何思考、如何問問題以及主動積極與人互動的能力;藉由藝術品資訊的蒐集、文稿的書寫和實體的介紹過程,養成匯集、整理主題資料的能力,以及介紹的基本能力;藉由出遊,學習外出景點的觀察和欣賞,訓練景點DM文字和行程規劃,來培養設計和創意規畫的能力;最後創意餐廳的準備餐點、布置和設計餐廳故事和菜單,培養整體規劃的能力,以及創意設計的書寫能力。

 

經由這些多元且活潑的學習方式,讓孩子在活動中培養各式各樣的能力,並且化為文字,更進一步表達和表演出來。

課程目標

讓孩子在一系列的課程中,培養勇於表達、勇於分享,養成快樂且積極學習的態度,為未來的必備能力奠定良好的基礎。

招生對象:國小年級~國中生

1想好好遊戲和發揮創意的孩子

2想給嘗試不同表達方式的孩子

3想培養多元寫作能力的孩子

4想將喜歡說的主題融入作品中的孩子

◎課程中都有文字書寫的寫作練習,從各種活動中,練習如何去深入寫作,奠定作文的根基。

時間:105年7/11~7/16()9:00~17:00

○課程主題及準備事項

第一天→電影活動(小小影評人和幕後NG片段扮演)

●利用電影欣賞和討論,帶領孩子進入電影的情節世界裡,去感受和分享;引導孩子書寫對電影內容、劇情、音樂、電影場景和腳色,做深入的探討和評論書寫。

接著,讓孩子針對電影劇情內容,構思可能的NG片段,將情節用文字加以書寫,並且讓孩子扮演出來。票選最好笑的NG片段。

第二天→文藝作品

●課上會準備畫作資料或音樂作品,引導孩子欣賞和搜尋音樂家或藝術家資料,學習如何整理;懂得掌握主題來書寫,並進行分組介紹。

●引導孩子製作成投影片,來進行解說或介紹。

(孩子可準備自己喜歡的音樂作品、電影作品(卡通可)或藝術文創小物來做介紹,但須了解創作者。)

第三天→準備採訪稿和外出採訪店家

●帶領孩子訪問資深店家或作家,學習聆聽、提問和紀錄,最後變成完整的採訪稿。

●學習寫成採訪文字,並搭配圖文,成為新聞稿。

(前一天在家準備錄音設備〈錄音筆或手機等,要有10分鐘長的記憶容量〉和相機,隔天帶來)

第四天→旅遊景點介紹

●帶領孩子去景點觀賞,在美好的風景中,學習放鬆和聆聽,並且欣賞和觀察景點特色。

●運用相機、簡易繪圖和心智圖紀錄,製作成景點DM介紹及行程規劃圖。

●培養孩子觀察、設計和規劃的能力。

第五天→主題餐廳設計 

●孩子可以利用自喜歡的點心、水果,再加上老師準備的食材,來設計中午的餐點。大家一起動手做藉由邊玩邊學習的實際操作中,將備餐、弄餐和排盤的基本流程跑過一次讓今天的課程學習更有感受力和創造力。

●分組配合準備食材分類、餐具、餐桌裝飾和用餐配樂。讓孩子營造餐廳氛圍,大家一起用餐。

●以此餐點活動,來為課程中自己開設的假想餐廳,設計餐廳圖騰、書寫餐廳故事和特色,以及設計主題菜單{圖文介紹}。在整個過程中,不知不覺運用寫作的架構和各種修辭來做文字書寫。

(孩子可以在前一天準備好自己喜歡的點心、水果,第二天帶來使用。)

 

上課費用

課程費用、講義費和點心費8500,午餐費另收。(可以代訂便當)

外出車資和其他花費,請自備。

(人數有限,以先報名繳費者保留名額)(可以轉帳或直接繳費方式報名)

報名諮詢電話

02~2789-0889   0916-278-886 金老師

上課地點(快樂小私塾教室)

北市忠孝東路五段8119

1搭捷運

板南線後山埤捷運站1號出口,手邊忠孝東路上1分鐘處

2開車或騎車

從忠孝東路五段

3搭公車(在捷運後山埤站下車)

(1)教室樓下有212、270和207站牌。

(2)教室周圍有46、279、284等站牌。

台長: 作文老師
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