也許，我真的太年輕了
這次關於老師要我弔問美華父親往生的事情，讓我心情很沉重，情緒上產生很大的困擾與壓力。我在想將自己的真心話記錄下來吧，也許，我什麼都不說，那麼我可能會結束與老師之間的師生緣，因為當班長的負擔太大了，我覺得心理壓力很大，如果不抒發自己真實的情緒，我應該會告別課堂的。
其實，事情很簡單，一通電話就可以解決的事情，我卻忍耐了三、四天的壓力，我想是我太年輕了，關於生老病死等世俗間的婚喪喜慶，我完全不知道該如何處理。
父母親的意見，讓我升起很大的苦惱與困惑。首先，依父母親的見解而言，我們是佛學團體，本來就是探討出世間的佛法，依課程「性質」而言，應該不適合牽涉世俗間的婚喪喜慶，況且此風不可長，此例不可開，今天弔祭某甲的父親，那麼往後更將沒完沒了。
就父親的意見而論，世俗間的紅白帖是必須要有相當的交情與禮尚往來，在對方沒有發訃聞的情況下，冒昧的詢問靈堂地址等事，極為不妥與失禮。
再者，花籃一事，父母親均認為無此必要，因為流於形式，況且花籃依目前市價而言，動輒數千元，我們的班費微薄，一人酌收100元，也不過區區3900元，一次花藍費可能就需花掉一半的班費，重點是，真的有必要嗎？班費是用來支付講義的影印費，況且，目前為止，我們的班費都還沒有下文。
我不知道為何老師會說要送花籃呢？父親說：「立委處理婚喪喜慶的紅白帖，只需要交代秘書一聲，就有專款專人會處理。」但是，我們既沒錢也沒人，更沒時間。老實說，我聽見父親的這番話，我心裡很難過，因為我不知道，老師是不是認為處理這件事也是很輕鬆的事情，只要一句話，事情就萬事OK呢？也許是我年紀太輕吧，我覺得要開口去詢問靈堂等事，壓力很大，因為我覺得很尷尬，以我的身分前去弔祭更讓我不知所措。
因為，雖然相處三年，對於美華與美燕的認識，我只知道她們的名字，她們是姐妹，還有她們上課的座位，總是坐在教室最左邊前方。除此之外，我對她們一無所知，我不知道她們住在哪裡，她們的工作是什麼，甚至我連她們的家庭狀況，也都一無所知，三年下來，僅是點頭之交，要我冒昧的撥電話詢問與弔祭，我真的覺得壓力很大，也很困擾。
我覺得這件事情大大超過了『班長』的職責。為什麼我該負責處理這些世俗間的婚喪喜慶呢？我不懂，況且，老師的風格屬於緣覺乘，隱居山中，這三年來，我們的班風就是淡漠與互不熟悉，下了課大家就走人，彼此之間無任何情份與深入交談，我們真的熟稔到世俗間應酬紅白事的地步嗎？況且，老師為何不以師長身分，寫親筆書信或是去電親自慰問呢？我認為，她們要是 能收到 老師的親筆慰問信，這種意義是會更大過於花籃的。
老師，可能不知道。以一個新生而言，學費2400元，書本費120元，購買CD費1000元，再買老師兩本新書329元，班費100元。如果她是為法而來，願意購買CD與老師的新書，那麼她所需支付的費用是3949元，將近要4000元。
老師，說真的，這個負擔很沉重，也許區區數千元，您覺得毫無痛癢，但是，班上可能有同學，和我以前一樣身染重疾，沒有工作，更遑論要支付這筆龐大的費用。老師，並不是人人都花得起三不五時額外的『花籃費』啊！
我很感恩老師過去為我所支付的學費，這份恩情我銘記在心，但是，我想說的是，並不是每個窮困的學子，都像我一樣如此幸運，能獲得老師的福蔭與德澤！
以上很多內容，父親交代不必告知老師，尤其是金錢方面的事情，但是，我想還是該坦誠的告訴老師吧！這種情緒上的壓力和不滿，是會干擾我對老師的情感與信心的，我不是聖人，也許，我不說、不寫、不做任何反應，那麼，依我以前處理壓力源的模式，就是逃避與漠視了。
我不想因此等小事，而逃離課堂，所以，我還是將心中的感覺老老實實的寫出來，對我而言，這也是一種成長吧！至少，我很誠實的面對自己內心的感受，並且，勇於表達。雖然，老師有他心通，我可能是多此一舉，但是，至少在書寫的過程中，我已經撫平自己心中的苦楚。
老師，如果上述文字有任何對您不敬與傷害您情感的地方，尚且請您多加包涵，學生並無蓄意冒犯恩師之念。
也許，我真的太年輕了。
潔瑩恭書 97.4.14
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