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2009-01-15 18:04:32| 人氣1,408| 回應18 | 上一篇

97學年第一學期中國現代小說與電影期末成績

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以下是這學期的成績。同學們可以檢查自己的成績是否有誤。
若覺得自己是天才學生,而只得平庸的成績,可來申訴;
又若覺得自己只是個庸才,卻被老師眼花誤填為天才的分數,而良心發現者,
也可以告訴老師,以便修正成績(順便頒張聖人獎狀)。

所有的申訴只限於19日前,因為1月20日成績將被送出,到時同學想成為”天才”和”聖人”都已不可能了,因為成績一送出去就不可能再修改。

P/S:洪絲晴和許鍾瀚兩位同學,因期中考缺考,又最後四周點名時均缺席,因此只能給予0分.

       如有問題,請儘快聯絡老師。

 

機械系4B
詹宗霖
72
機械系4B
劉金旻
 63
 
資管系4A
曾文緯
60
法學組4A
孫安妤
88
 
外文系1A
甘宏義
50
外文系1A
梁美珊
68
歷史系1A
 
洪絲晴
0
 
歷史系1A
方紀涵
81
 
哲學系1A
王逸平
80
 
哲學系1A
葉思予
78
 
數學系1A
許鍾瀚
0
數學系1A
游季達
50
 
數學系1A
 
陳柏宏
80
 
物理系1A
李義方
53
 
物理系1A
戴傳益
50
 
物理系1A
黃冠彰
60
 
地環系1A
李宗祐
60
 
地環系1A
吳祐丞
70
 
地環系1A
張睿景
25
 
生科系1A
魯彥錞
76
 
生科系1A
黃奕錚
65
 
化生系1A
王士賢
60
化生系1A
 
王朗兆
50
 
社福系1A
林瑩姍
88
 
社福系1A
董舒婷
60
心理系1A
 
簡宏昱
82
 
心理系1A
 
張教煌
76
 
心理系1A
陳 宜
65
 
政治系1A
黃峻輝
55
 
政治系1A
 
陳婕莉
61
 
政治系1A
林妤真
77
 
政治系1A
梁淑芬
68
 
傳播系1A
王琇瑩
90
 
資工系1B
 
蔡至韋
62
 
資工系1A
 
紀柏豪
63
 
資工系1A
 
黃正宇
65
 
資工系1A
 
   廖軒磒噍
55
機械系1B
 
彭玄文
73
 
化工系1A
李映葶
75
化工系1A
 
劉主謙
75
 
經濟學系1B
 
劉季勳
51
 
經濟學系1B
黃士豪
63
 
經濟學系1B
 
陳韶筑
60
 
經濟學系1A
 
李培綺
60
 
經濟學系1A
 
傅景樑
65
 
經濟學系1B
 
廖瑋如
60
財金系1B
許宏璋
53
 
財金系1B
 
邱寶慧
70
 
企管系1A
 
牟潔茹
61
 
企管系1A
 
黃玲貞
71
 
企管系1A
 
曾翠媚
81
 
會資系1A
林冠名
50
 
資管系1A
 
王裕翔
64
 
法制組1A
 
林昀霆
77
法制組1A
田永潔
82
法制組1A
 
盧永龍
60
 
財法系1A
洪儀珊
73

台長: 辛金順老師
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資工系1A 廖軒磒
老師~我期末成績55分~報告也不會很爛~最後四次點名都有到~期中考也考ㄉ還好!!可調一下分嗎??!!
2009-01-17 14:24:07
版主回應
老廖:
你的期中考分數是32,分組報告(即期末成績)78,雖最後四堂課都沒有缺席,但期中考之前卻多次不到.(不然期中考怎麼會這麼低分呢?)

如要自我拯救,老師給你一個機會,請在十九日前,自選曾上過的兩篇小說,各寫1000字以上的報告,貼在這回應欄上(切記,不要偷抄,或轉貼自網路上的資料.不要重述小說的故事或情節,要的是自己的分析和看法.)

ok?
2009-01-17 23:08:56
化生1A 王朗兆
老師 我天下無賊的心得和蕭蕭小說的分組報告都有作,分組報告時有點怯場,而且期中考之前的課,雖然沒有點名,但都有去上課,因為知道跟期中考中的題目就在這裡,但期中考還是考差,希望老師可以調分嗎??
2009-01-17 14:38:43
版主回應
Mr. 王:
你的期中考成績29,分組報告成績73,所以非常不理想,但因為你有寫心得作業和同時上課時有發問問題,老師左思右想,不讓你過對你有點過意不去,但讓你過又對這門課程有點過意不去(因為總成績50分,是不在考慮之內).

然而看在你常有問問題的份上,請你也像上面”廖兄”那樣,請在19日之前寫兩篇課堂上上過的小說報告來(規矩如上).每篇字數都在1000字之上.

你覺得怎樣?
2009-01-17 23:20:49
化生1A王朗兆
我好像有幾次發問問題,但老師沒登記到,希望能調一下分數好讓我過
2009-01-17 14:53:43
經濟系一B 劉季勳 497510024
郁達夫《春風沉醉的晚上》

文章一開始就以一個失業者做描述,以第一人稱『我』描寫,就好像述說著作者的經驗。作者先以「同鳥籠般」來形容監房,又再以使用『自由』這一形容詞來形容,這一句裡面透露出來的語詞的矛盾,顯示著雖然作者可以四處活動,行為不受到限制,但卻因為貧困,過著有一餐沒一餐的生活。也顯示了在當時的三O年代社會,人民生活的困苦,工作難找,必須四處搬遷就為了找一份工作的辛酸。
在文章中的『我』習慣活在自己的世界中,那狹隘晦暗的小房間就好比他的心境是封閉、與世隔絕的。就連散步,狹隘的深藍天空影射了作者鬱鬱寡歡的心情與無解的生活難題,與所帶來被囚禁住的心境。作者也想藉此呈現,當時的文人與低下階層的工人生活情形都是面對相同的命運,都是住在差不多的生活環境中,再藉由他關懷著處於弱勢低下階層工作的陳二妹,來批判對當時剝削低下階層勞工的資本家,有著豐富深厚的人道精神,而還以陳二妹身處逆境的堅韌、積極的工作態度,與『我』的頹廢、放蕩不羈,產生了強烈的對比,發人深省。
續...
2009-01-17 18:48:09
經濟系一B 劉季勳 497510024
他與陳二妹的對話中,也使他找到了對向上生活的動力。陳二妹與『我』之間的關係,從原本的陌生、懷疑,到信賴,偶爾聊聊心事,再到猜忌、關心著『我』的工作,到最後的理解消除誤會而與『我』的心靈有更進一步的契合,就從單純的友情跳脫到另一個在精神上互相依賴的關係。而『我』的居住環境,也由原本的像似監房的貧民窟,搬至空間更小、更差的貧民窟,一再的搬遷,顯示『我』居無定所的漂泊感,也充分表現『我』越來越窮困的窘境,無可奈何的接受。
當作者在得到翻譯所得的稿費五圓錢之後,就像大多數人一樣,因為生活上的些微改變而忘卻了自身。這個世界的殘酷莫過於,處在不同階級地位與富裕程度的人們永遠無法走在同一條平行線上,而光鮮亮麗的上層社會生活只能是低下階層的人觀望與欣羨的對象,低下階層的人無法跨越階層制度的藩籬。而『我』長年生活在貧民窟每天又不得溫飽的生活,應該會使人深深感到絕望與感傷的,但『我』卻在文章後面哈哈大笑了起來,如此難堪的情景竟然以直率的笑聲面對,有種阿Q的精神,涵蓋了一種自我解嘲、安慰的意味,同時也稍稍的對所處的困境釋然。文章結尾作者再度呈現煩惱現狀,自怨自艾時,但此時是有所改變,不再只是前面純粹的憂鬱與掙扎,反而多了些些微的釋懷,然而作者最後以一點兩點星光透出黑黝黝的雲層,描寫晚上夜空的景緻,除了寫美景,更表示,以星光透出雲層象徵著光明、希望以及面對往後生活的態度。
《完》
2009-01-17 18:49:22
經濟系一B 劉季勳 497510024
在他們發生關係過後的隔天,蕭蕭並不會因此而感覺到羞愧,而是覺得自己做了一點不大好的糊塗事;反觀傳統的純樸社會中,自小父母對女性的教育就是要遵守婦德。在蕭蕭的心中會使她感到恐懼害怕的事情,並不是她與花狗之間發生的關係,而是她自己身體上的生理變化,她害怕、她試著去逃離。當時她腦中閃過的第一個想法是跟著女學生;跟著女學生所走的那條道路前往城市去尋找自由。在這裡所描述的自由,是一種對鄉村的傳統的婚姻制度、社會體制,以及禮法制度的強烈對比,因為蕭蕭的成長過程中,想要追求自己的愛情,導致她的行為與傳統的制度產生了衝突。
蕭蕭的種種行為,著實為這個純樸的鄉村引起了極大的爭議,她衝擊了舊有的道德規範、撞擊了禁錮的思想。長輩們所做出的行為反應也是符合常理的,當每個人聽到這件事,無一不按著本分亂下去、用按著本份來描寫反應,就好像理當如此、應該循著規定好的步驟,一步一步地進行,絲毫沒有例外可言。處罰,應該是要將蕭蕭沉潭或是發賣的。礙於蕭蕭家中的人極為愛面子,所以小丈夫家中的人最後以蕭蕭的改嫁當作處罰。然而,因為都沒人願意迎娶蕭蕭,再者,小丈夫也捨不得蕭蕭離開自己,所以到了最後,蕭蕭還是在小丈夫的家中住下了。從此我們可以感受到鄉村中,表現出一種鄉土的抉擇與情懷,也可以由此看出鄉村與都市人文文化的差異。在最後,這則故事看似是以喜劇收場,但卻又在讀者的心頭上,點上了一筆的憂傷以及無力感,最終以最後一段『明天長大了,我們討個女學生媳婦』,這句話,是反映蕭蕭心中最底層的期望,也是自己以前曾努力成為著女學生的夢想,這一切的一切都希望小毛毛能夠替她實現了。
《完》
2009-01-17 18:52:12
經濟系一B 劉季勳 497510024
沈從文《蕭蕭》

文章中描述的人物-蕭蕭,是一個從小就被家人賣出的童養媳。在傳統的農村社會背景下,有些女性會被賣到一個素昧平生的家庭中當作童養媳。而童養媳的這個身份,也就決定了她一生的命運,是種從小就要面對辛酸以及受到長輩們擺佈的故事。
有一天,在她與長輩的聊天中,祖父告訴她有關於『女學生』的事情。由村子中的幾個長輩口中說出,藉此做出判斷,表示村民們以自己的觀點和鄉土意識,對於外來文化的介入或是衝擊所產生的一種態度。女學生是指那種生活在現代社會中,不受到傳統思想的影響。她們閱讀洋書、生活思想開放,盡力追求自己想要的東西,這就是古老社會中所謂的『自由』。
身處於現代社會中,我們總是視其為理所當然的觀念-我們追求自己所期望的東西、為自己想成就的目標去努力,毫無拘束地完成自己內心的期望。在古早的農村中,或許是因為他們的淳樸,使他們並不了解所謂『自由』所代表的涵義,進而取笑『女學生』在他們眼中視為荒唐的行為,除此之外,眾人還嘲笑蕭蕭長大以後會成為女學生。無視村民們的嘲弄,蕭蕭的確是想成為『女學生』,她渴望追求自由、對『女學生』生活的羨慕、對她們的行為感到好奇、對『自由』的憧憬,我們從她童養媳那種被拘束的成長背景中,不難體會她對於自由的嚮往,從她的想法和行為看來,她想突破鄉下社會中被禁錮的思維,她想要創新來跳脫拘禁的囚牢,再到她與花狗發生了關係,這種種的一切都是自由,或許當時在她心中也是這麼樣地認為,她跟花狗為何不可以,這是她心甘情願的,這不就是自由?
續...
2009-01-17 18:59:04
資工系1A 廖軒磒
老師~我其中考之前只有沒去兩堂,而其中考我已經很盡力寫了,寫了一面多,但只考32分,真的有點失望,希望老師可以調分讓我過,因為有被21的危機。
2009-01-18 22:56:49
化生1A王朗兆
蕭蕭
這篇小說時代在五四運動之後,而那個時期處於新的文化進來的時代,當沿海的城市逐漸西方化時,而蕭蕭所居住鄉村地區還處在中國傳統思想和觀念,女性要接受三從四德,在家從父、出嫁從夫、夫死從子,顯現出女性的地位十分低微。
而作者藉由描寫蕭蕭,來為女性發聲,希望傳統社會能給女性多一點自由,
而文章中提及女學生時,就是自由的具現化,所以當蕭蕭聽到從祖父女學生的事,則對蕭蕭來講是心中所嚮往的事,自由不受傳統社會壓迫,而自己卻從小當童養媳,雖然夫家對她很好,卻只能留在鄉村中,為小丈夫傳宗接代;然而花狗的出現,花狗告訴蕭蕭一些有關城裡的事,讓蕭蕭以為可以更接近那自由,逃出傳統社會的監牢,然而蕭蕭懷孕,而原本要負責的花狗﹑最後落跑,而使的蕭蕭也要逃到心中所嚮往之地,但被家中的人發現,讓蕭蕭所嚮往的夢境,被無情的打碎,而最後雖然蕭蕭沒被發賣,或是被浸豬籠,但還是無法逃脫這監牢,最後還是不能掌握自己的人生,只能接受殘酷的命運安排,然而好像蕭蕭已經夢碎,但作者最後藉由對毛毛的對話,顯現夢境似乎還沒完全破滅。
而蕭蕭從小被送去當童養媳,而對感情的事就一竅不通,對一個不認識的人結婚,雖然小丈夫度他很好,但那不是真愛,而是那種像是姊弟之情,而且童養媳傳統本來就不合不合乎常理,本來就不相愛的兩個人,根本不會有好的結果,結果只會對兩方帶來無可抹滅的遺憾,而如果蕭蕭不是童養媳的話,或許可以跟花狗走向紅毯的另一端,而或許可以得到真正的自由。
2009-01-19 18:14:12
化生1A王朗兆
壓抑中國思想的各種禮儀,而這些禮儀也不知道是誰定的,那定的人根本把女性不把他當人看,好歹自己也是女性所生的,男人可以三妻四妾,而妻子要對丈夫堅貞,根本是不對等的對待,顯現了女性在社會的極度不公平,而在傳統社會對於不堅守情操的女性都會有嚴厲的處罰,通常在中國的傳統不只被唾棄,還被鄙視,更嚴重還有死路一條,然而蕭蕭相對來說比較幸運,被選擇發賣,但最後沒人要迎娶,而且還生了一個兒子,則對鄉村需要較多勞力來講是重要的,從此就在小丈夫家住下來,如果生了女兒的話,其下場就可想像的到,不是母女被趕出去,露宿街頭過著有一餐沒一餐的度過,就是母女在小丈夫家中受盡虐待,然後被家中的人鄙視,顯現出濃厚的重男輕女的觀念,而作者把時間推移到十幾年後,蕭蕭對為毛毛說,長大我們,討個女學生媳婦,反映蕭蕭還有一絲絲的嚮往自由,還有很多像蕭蕭一樣的人,在這世界上無限循環在這社會的角落。
然而傳統社會也會被都市的影響,逐漸傳統制度被破壞,鄉村的人嚮往都市的自由,然而過度的自由,也會造成不同的不良的負面影響,像是現代的報章雜誌所報導一些社會事件,不是為情而殺,還是搶劫,偷東西,甚至弒父,早就把傳統制度視如敝席,或許只要互相尊重,而那些紛擾的社會事件就能少一些,而世界就能和諧一點。
2009-01-19 18:21:09
化生1A王朗兆
春風沉醉的晚上
作品背景選在三十年代初經濟蕭條時期,知識分子和勞苦大眾都處在被資本主義壓迫和被剝削的地位,具有些微的社會主義的色彩,而作者以「我」為不得志的知識分子的眼睛方式來描寫,而知識分子一開始為了找他能負擔房租的房子,而換了許多位置,最後到了很偏僻貧民窟,而認識了在工廠的女工陳二妹,同樣被資本主義所壓迫,而同樣命運的兩個人,也使的兩個人有種天涯淪落人的感覺,而相珍相惜而資本主義的具體象徵就是工廠,以獲利為最大目的,而極度剝削勞工,而完全不等體恤勞工的辛苦,而作者描寫小人物,在這資本主義下受壓迫,而小人物只能這壓迫之下,努力度過每一天。
起初女工與主角從陌生的交談,而每天還是總是會跟主角遇見,而逐漸卸下心防;但主角開始在夜晚散步,使的女工開始懷疑,主角在外結交壞朋友,畢竟晚上出門通常不會作好事,而開始勸主角他能遠離那群壞朋友;但後來發現原來是個誤會,而使的兩個人才互相信任,而作者也藉由他們交談,讓讀者知道女工與知識份子互相不了解,女工從小不能受到良好的教育環境,而女工雖然努力工作賺取每一分錢,也不要不正當得到不應該得到的錢,而主角雖然只能從事一些文書工作,不能用勞力換取金錢,而主角投稿的稿費,就是得到女工努力工作一個月的薪水,看的出來知識份子雖然貧窮,但仍能勉強生活下去,雖然每個人生活的方式不一樣,但還是努力度過一天。
2009-01-19 18:23:05
化生1A王朗兆
文末提到「天空罩滿了灰白的薄雲,同腐爛的屍體似的沉沉的蓋在那裡。雲層破處也能看出一點兩點的星來,但星的近處,黝黝看得出來的天色,好像有無限的哀愁蘊藏著的樣子。」,這段令人感覺在這充滿絕望的社會中還能看到一點微弱的希望,但那希望必須到很久以後才能實現,所以帶著無限的憂傷,也訴說著這社會這樣也應該會不斷的改變,只是時間要很漫長才能到達那理想的世界吧。
而作者已春風沉醉的晚上標題,在那冬天還沒完全遠去,春天夜晚街道卻讓人沉醉,而陳二妹是那唯一春天的一道暖風,雖然陳二妹也不能在資本主義壓迫之下給主角溫暖,而卻能溫暖主角那寒冷的心中一角,也許就能度過寒冷的季節,而春天就真正的到來,雖然主角到最後還是沒跟陳二妹告白,但或許認為自己除了寫作之外沒有其他技能,而且也不能吃苦耐勞,讓他自己覺得是個廢人,而忍不住自我嘲笑,而就像現在的學生,在學校畢業之後,在學校學到除了讀書之外,也沒其他技能,也不能養活自己,最後還靠父母親繼續養活自己。
而主角從一開始就失業,但沒有去找工作,只是一直從事寫作,而使得自己十分貧窮,現在社會許多人不肯吃苦耐勞,總是好高鶩遠,只想找個輕鬆的工作,結果就找不到工作,還埋怨這世界為什麼對他哪麼不公平,明明只要從底層做起,應該還是能成功,畢竟一些的有名的白手起家的人還是努力度過艱難的人生關卡,才能得到現在的成就,而文中主角每次讀書都只是把書放在桌上,沒去讀,就讓我想到高中一些同學,在上課放著課本,而實際上在那玩手機,或是看小說,甚至有的神遊到不知道哪裡,然後期末在那擔心會不會過,最後還有一同學被留級,令人感到遺憾。
2009-01-19 18:24:12
化生1A王朗兆
我已經把兩篇心得貼上去
2009-01-19 18:31:54
資工一A 廖軒磒
巴金 <<豬與雞>>
本文時代背景為抗戰時期,文中描述在一個低下階級的社會,大家擠在一個傳統的四合院裡,反映了下層階層社會的現實面,故事的主角,馮太太,他是一位寡婦,因為沒錢所以和一些人共同住在同一排房子裡,因為生活困苦,想靠著養豬和養雞來增加收入,養這些動物就是為了掙點錢,所以豬和雞都是她最珍貴的財產,因此非常愛惜她的財產,而有一個小孩非常頑皮,他叫王文生,常常欺負馮太太養的豬與雞,每次都和馮太太鬥嘴,因此他和馮太太結下了許多心結。馮太太在本文中常常都大聲斥責,也許是因為一個人活在戰亂的年代,沒有家人的陪伴,使他成為一個努力保護自己,不讓自己吃虧的人。另一個主角房東太太(方太太)卻不喜歡人在房子裡養豬,一開始他不知道院子裡的豬與雞是誰養的,但王文生這時卻出來打小報告,馮太太想既然瞞不過,口氣就硬了起來,方太太一怒之下跟馮太太說下個月租金、房租都要漲,這就是上層階級與下層階級都不同,下層階級永遠只能受人欺負,卻只能忍氣吞聲,這就是當時社會的寫實,馮太太養這些動物就是為了掙點錢,卻又被環境所逼,房東太太更不准他養豬養雞,不然就要漲房租,表現出窮苦人的無奈,想養牲畜賺點錢,房租就要漲,不想要房租漲,就得不養那些豬和雞,感覺不管做什麼決定都沒有好處,有天晚上馮太太的雞被黃鼠狼拖走了,隔天馮太太雖很傷心,但卻不在罵王文生了,因為它的財產已經損失了一半,只可憐地求王文生別再「振」她的雞了,有一天方太太派人去跟馮太太交涉,溝通不成,那派來的人竟踢了馮太太的豬幾腳,馮太太又生氣又傷心,但卻無法說什麼,最後馮太太養的豬死了,她也搬走了。因為幾年的戰爭所帶來的通貨膨脹,物價高漲,生活困難,民不聊生,人們為了餬口而養雞養豬,他們生活把豬與雞當成寶貝般的呵護。在抗戰的時候要做很多事都是很困難的,這篇小說讓我們瞭解了老百姓那時生活的非常刻苦但是又莫可奈何的無奈。在戰爭中最無辜的受害者就是那些老白姓了,他們受到無辜的牽連又無可抗拒,真的是有苦說不盡,而且也無從抱怨,真的是讓人很不捨。這些生活現象,不僅展露出戰爭環境中人心煩悶浮躁的現實,如何麻木地浪費著生命,更揭示出平民生活的悲苦和底層人民生存命運的可悲可歎。
2009-01-19 22:07:54
資工一A 廖軒磒
老師我差幾分就及格了,可以通融一下,寫一篇心得就可以了嗎!!??
2009-01-19 22:41:37
版主回應
廖兄:

這裡不是菜市場,沒有討價還價的餘地.
另一篇報告如無法在20日下午四點之前貼上來.
還是不及格的.
2009-01-20 03:58:47
資工1A 廖軒磒
沈從文 <<蕭蕭>>
文中反映出當時候湘西農村女性的狀況。蕭蕭自幼就失去了父母,在十二歲的那一年嫁給了比自己小九多歲的丈夫,十二歲的孩子就必須負擔起家裡一部分的勞力,並且要照顧自己的丈夫,依照地方規矩叫他弟弟,之後在蕭蕭十五歲的時候受到了花狗的引誘懷了孕,被人發現後本要被『賣發』(就是被改嫁到其他地方),過了幾個月後蕭蕭生下了一個男孩,因此被留了下來,十年過後與自己的丈夫生了個孩子,而那時蕭蕭生的男孩已經十多歲了,也接了一門親事對象是比他大六歲的女孩子,童養媳的觀念還是一直承襲下去。短短的文章卻寫的相當深刻,在文章中段,有提到過女學生的存在,在農村的觀念裡女學生是很奇怪的生物,甚至常被拿來取笑,就如同蕭蕭從祖父那聽到的形容:她們穿衣服不管天氣冷熱,吃東西不問饑飽,晚上交到子時才睡覺,白天正經事全不作,只知唱歌打球,讀洋書。她們都會花錢,一年用的錢可以買十六隻水牛。她們在省裏京裏想往什麼地方去時,不必走路,只要鑽進一個大匣子中,那匣子就可以帶她到地。在這個地方可以感覺到強烈的對比,雖然身處在同個時代但是卻是不同的世界,在相同的年齡蕭蕭就已經嫁人了,必須要負擔起家裡的重任,身為童養媳是一件很辛苦的事情,但蕭蕭從來沒有想要反抗,只是那女學生的形象在她心裡打轉著,她在心裡某處應該也希望可以跟女學生過同樣的生活吧。
(續)......
2009-01-20 13:40:49
資工1A 廖軒磒
花狗的引誘是文章裡的爆點,天性純真的蕭蕭並不懂的這社會的險惡面,也許也沒有任何人教導過她吧!懷孕之後花狗逃走了,而後蕭蕭也想要跟著逃到城了,但卻被抓到了,在這一段蕭蕭有講過一段話,呼應了之前女學生的那段:到後,蕭蕭捏著自己那條烏梢蛇似的大辮子,想起城裏了,她說:「花狗大,我們到城裏去自由,幫幫人過日子,不好麼?」自由這兩個字,不知道蕭蕭是明白了幾分,不過在那個時候蕭蕭才真的想逃脫這個環境,去追求自己想到的東西,『蕭蕭步花狗後塵,也想逃走,收拾一點東西預備跟了女學生走的那條路上城。但沒有動身,就被家裏人發覺了。』沒料被抓了回來,被發現懷孕,在蕭蕭面前出現了兩個選擇,一個是『沉潭』,另一個是『賣發』,在這裡可以看到傳統禮教對於女性的殘忍『沉潭』,而蕭蕭的伯父不忍心蕭蕭死,於是就選擇賣發,這件事情既經說明白,照鄉下規矩倒又像不什麼要緊,只等待處分,大家反而釋然了,原本不許蕭蕭同丈夫在一起,後來就跟之前一樣了,在隱約之中,當時社會的傳統觀念操作著女性的一生的命運,所以女性的悲哀就這樣一直延續著。最後蕭蕭跟丈夫正式拜堂成親,蕭蕭的兒子已經十歲了,在十二歲的時候接了一門親,對象是小了六歲的新娘,蕭蕭抱著剛出生的孩子,坐在那看著,這就像是之前的自己一樣,又是一個循環。在沈從文的蕭蕭裡,可以看見女性的悲哀,文中女主角蕭蕭是個天真純然的人,任由著命運的牽引,她曾經想逃過,但最後還是接受了自己的命運。
(完)...
2009-01-20 13:41:48
資工1A 廖軒磒
老師我已經將另一篇文章補上了!!!
2009-01-20 13:43:23
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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