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2010-06-24 15:04:19

每天記下5件高興事

你是否覺得每天忙忙碌碌,壓力太大,生活沒意思?美國加利福尼亞州大學的一項調查發現,越來越多的現代人覺得生活沒有樂趣。該項研究的領導人伯特·埃蒙斯博士試圖用多種方式幫助人們找回生活的樂趣。結果他發現,一周...

2010-06-24 15:00:21

培養幼兒語言表達能力的方法

幼兒2-3歲時,語言模仿能力最強,詞彙量迅速增加,說話的積極性很高。錯過了這段時間,將對孩子口語的發展產生極為不利的影響。為促進孩子口頭語言表達能力的發展,家長應抓住其發展的關鍵期,採取措施,多讓孩子接受...

2010-06-24 14:46:30

你不淘汰自己,就會被別人淘汰

美國著名指揮家沃爾特·達姆羅施20多歲就當上了樂隊指揮,但他仍保持著謙和、勤勉的作風,沒有忘乎所以。面對大家的誇獎,他自己透露了自己成功的謎底——“剛當上指揮的時候,我也有些飄飄然,以為自己才華舉世無雙...

2010-06-24 14:38:09

牆頭草依賴型人格

“牆頭草”的本質在心理學上有個專有名詞叫做“依賴型人格”,如果情況嚴重,帶來社會關係嚴重破壞、情緒出現抑鬱或焦慮,就可以算作依賴型人格障礙。在美國《精神障礙的診斷與統計手冊》中,總結了這種人的幾大特點...

2010-06-24 14:31:28

自信者要有具體的目標

如果說自卑的人沒有目標是難以令人信服的,我可以負責地說,一些自卑的人他們的目標比一些自信的人更高更大。但為什麼會出現自卑呢?我以現,自卑者可能只在自己的生命中瀏覽自己的目標,而不知道如何去實現它。如果一...

2010-06-24 14:22:21

引導寶寶快樂入廁的方法

新生兒排便的次數和大便的顏色與形狀因嬰兒的差別而不同,只要嬰兒能正常生活和生長,家長不必太介意。嬰兒排便前有各自的神態表現,如突然停止活動、用勁屏氣、臉漲得紅等等,提醒家長注意觀察。一歲半以下寶寶的腹...

2010-06-24 14:17:23

各階段寶寶自我概念如何形成?

Check1 3~4個月剛出生的小寶寶,能夠區分自己和他人的部分非常少。旁人抓著它的小手、小腳玩,他並不能辨別這是自主性的動作或外力所致。約至2~3個月大時,較能感覺到自己的手腳在動,3、4個月大時,會想要伸手探索,...

2010-06-24 14:08:56

父母說:嬰兒語言可刺激大腦

初生嬰兒的父母,很喜歡跟他們的子女,有一句沒一句的“un-gu-gu”、“bu-be-bu”的說話,這些話在旁人眼中看似毫無意義,但原來對嬰兒的大腦發育有實際幫助。3月號《兒童疾病文獻》(Archives of Disease in Childho...

2010-06-24 14:02:03

父母應該如何與孩子協談

其實談話的主導在孩童本身,成人只是幫助孩童發展獨立,讓孩童自由發揮談話的內容、速度以及最後的決定,這樣的方式,也可讓孩童從中得到適當的發洩。協談時應注意的事項a.和孩童對談的成人也要僅記:1)積極的關心;2...

2010-06-24 13:56:20

父母,您們要作孩子的好朋友

孩子需要朋友,才能發展健全的人格,他不僅需要年齡相同的朋友,也需要能夠提供他正面影響的朋友,幫助他邁向成熟。照理說,父母應該是孩子最親密的大朋友,但由於當今的社會型態,父母親大都擁有自己的職業,親子相...

2010-06-24 12:34:23

研究顯示:嬰兒六個月就會騙人

英國最新研究結果顯示,嬰兒開始學習欺騙的時間比原先以為的要早,最早6個月大時就會開始騙人。行為專家發現,簡單的騙術有助於嬰兒在稍大時學習如何編造更複雜的謊言。據台灣媒體援引英國報章1日的報導,英國朴茨茅...

2010-06-24 12:21:42

讓害羞的孩子自信起來

孩子青春期羞澀的原因:一方面是天性使然,如性格內向等;另一方面是後天成長中的種種因素導致,其中,自信心缺乏就是最常見的一個誘因。一提到缺乏自信會讓青春期孩子變羞澀,就不得不說到此時他們的心理特質。青春期...

2010-06-24 12:16:31

規律作息習慣關係幼兒智力

近日,哈佛大學心理學博士王濤在金寶貝早教論壇上表示:不依規矩不成方圓,這句中國老話正在被越來越多的現代心理學和教育學研究所驗證,“建立規則不僅會關係到小孩子身體的健康,而且也會影響到其智力和行為的發展...

2010-06-24 12:11:49

哄寶寶開懷一笑的10種方法

很多父母可能會發現原來自己也有許多他們所不知的“表演”天分。下面為你介紹能夠讓寶寶展開笑臉的十個小技巧:1、吹嘴唇寶寶都是很喜歡撫摸的輕輕地在寶寶的手、腳和肚子上吹嘴唇,這是讓寶寶開嘴笑的最好方法。不久...

2010-06-24 12:04:31

關注學齡前兒童的心理行為

學齡前兒童指的是3-7歲的兒童。隨著兒童神經系統的發育,學齡前兒童的情緒、情感雖然有了進一步的發展,但此期兒童的情緒還是易激動、不穩定,情感也具有易變性和富有衝動性,對情感和情緒的調節性較差。發脾氣幼兒有...

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