這是應顏淑珠主任之邀所寫的
我常常覺得，就讀台北女師專那五年，是個人生命中最閃亮的日子。我無憂無慮，全心全意的優游在學習生活中，初次長時間離開父母，雖然會想念，但是後來就習慣了。我住校五年，本來大家床連著床住在科學館，新宿舍完工之後，才六個人一間的住進新寢室。那個時候，有早點名、晚點名，每天早上吃饅頭，晚上是十點十分熄燈；大家過著很節奏、很規律、很幸福快樂的日子。雖然是在城中區，可是有新公園、植物園，又靠近總統府，住校生除了擁有很好的學習環境之外，還有很好的居住環境。那雪白的洞洞牆，散發出典雅的學術氛圍，那裡頭就是女師畢業生永遠的家，冬暖夏涼，整潔美滿又安康！
在女師專任教的老師都學有專長，最難得的是：老師們把學生當做子女般的疼惜。我在女師專五年，導師是吳愛倫老師，吳老師就住在公園路的教職員宿舍裡，有空的時候，她就來學生宿舍看我們。老師的照顧和母親一樣，她要我們穿衛生衣啦，吃魚肝油啦，交男朋友要注意啦；很多事情，她不是「禁止」，而是「指導」。因為我們是音樂班的學生，老師為了與大家更接近，所以也去學聲樂；有一陣子，早自修時間，她就到教室來，邀大家一起發聲練習。我們的課業如果有疑難，只要是老師知道了，她就去拜託任課老師，為大家解惑。老師與大家無所不談，畢業前夕，她介紹大家一定要讀這本書：「中國母親底書」。除了做一位專業的老師，老師提醒大家，一定要時時充實自己，做一個好的「我」，並且做一名賢妻良母。
任教職將近三十年，我始終不能忘記師專求學時代，吳愛倫老師與所有老師們的愛與榜樣。學生年紀太小，我無法讓他們完全了解：老師對他們的關心，源自「老師的老師」的關愛。老師們對大家，是一種很自然流露的愛，這份愛轉化成最佳的身教；因此我班上已經有兩位榮獲師鐸獎的同學，而且很可能會再增加。大家在自己的崗位上負責盡職，樂在其中；另一半很好，孩子優秀，家庭生活幸福美滿。我最喜歡〈學記〉所言：「教也者，長善而救其失者也。善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。」女師專的畢業生稟承優良的傳統，在國民教育園地春風化雨，其實是因為母校的生活教育，所紮下的堅實根基啊！
（本文作者民國63年—68年就讀台北女師專，是音樂科第六屆畢業生，民國87年榮獲第十七屆學術類傑出校友獎）
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