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行車視野輔助系統杭州愛孩：讓孩子在戶外跑著笑著成長

公司名稱：杭州愛孩文化創意有限公司

成立時間：2018年3月

註冊資本：10萬元項目領域：青少年營地教育體驗

和研學旅行

記4鏡頭行車記錄器者 吳靜

“孩子笑瞭，冰就破瞭！我們的宗旨就是，要伴隨孩子更快樂地成長。”這是杭州愛孩總經理鄧建旗掛在嘴邊的一句話。

在國外，營地教育的發展已近百年歷史，但在我國尚處於啟蒙階段。去年，國傢九部委聯合發文加強推進中小學青少年戶外實踐活動及研學活動，研學旅行和營地教育便在全國“遍地開花”。杭州愛孩順勢而立，它將會帶來怎樣的教育格局？

記者體驗 讓求生野炊和戶外捕魚等都進入課程

“給孩子什麼是最好的？在現代社會中，給孩子千萬財產，給孩子十棟房子，給孩子最好的學校，不如教會孩子生存的能力，所以我們想給孩子快樂。”鄧建旗說。

杭州愛孩開設的課程和一般教育機構有很大不同，比如，開設瞭求生野炊、野外捕魚、懸崖速降 、高空滑索等。“一方面我們希望孩子親近自然，另一方面在尋找快樂的同時，教會孩子一些生存的本領，引導孩子們玩中學、做中學、學中玩、學中悟，寓教於樂、快樂成長。”

鄧建旗的野心是，借國傢政策之力，立足浙江，整合華東獨有的體驗式素質教育資源，立志打造青少年體驗式素質教育活動第一品牌。

杭州愛孩雖然成立時間不長，但已在華北、東北、華南、西北等區域提前佈局，目前已和多傢旅行社簽訂戰略合作，其公司運營項目在校外體驗教育課程體系上力爭能做到最專業。

項目優勢 在戶外課程體系上能做到最專業

“體驗即課堂，孩子見成長。”鄧建旗給杭州愛孩的定位依然是一傢場景化體驗式素質教育服務機構。

目前，杭州愛孩已擁有完善的國內外研學、修學、遊學等綜合實踐課程服務體系，不過在鄧建旗看來，杭州愛孩最大的優勢還是專業的戶外課程。比如，戶外求生野炊課程，需要尋找食物，通過取火、獲取水源、野炊灶的搭建等環節，來理解團隊協作精神。

“我們開展的是戶外體驗式互動學習系列課程，而不是一大貨車行車紀錄器｜大貨車行車紀錄器安裝次娛樂放松活動，凡是入學的小夥伴，請先調整好心態。”

據介紹，杭州愛孩創始人團隊有三個，分別負責市場開拓、落地執行及產品體系設計三個版塊，三人各有所長並成互補之勢。比如，來自美國俄亥俄州的大兵Nick，有著多年營隊教學經驗，善於抓住孩子的興奮點去引導孩子的英語表達；國際羅浮童軍教練楊強，不僅是國傢高級拓展培訓師，還是一名紅十字會救生員、退役軍人，有著豐富的組織經驗和戶外經驗。

眼下，杭州愛孩還在進一步優化課程設計和服務標準化，並快速鋪開市場。

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