為什麼零歲教育很重要?
因為腦組織在孩子三歲即完成60%，而兩歲則為最關鍵的時候；腦組織在三歲內完成，直到六歲為止。
兩歲內的生活習慣及常規最為重要。
從環境及遊戲來改變孩子的生活常規：以身作則很重要，否則只是一昧的管教孩子孩子可是不會服氣的。
不要讓他從小就有把自己的錯推到別人身上的習慣，要知道勇於認錯。
別讓孩子小時候就養成驕傲、目中無人的習慣：要給予正確的誇獎，而不是沒理由或做錯事也亂誇獎一通，這樣孩子會不知道是非、也不會懂的謙遜。
該誇獎時就誇獎：不要覺得孩子做了什麼事都應該的，要給予適時的誇獎。
不要過度保護孩子，或是過度責罵孩子。
孩子的規範，要從小就養成，否則長大後都成了習慣，要改變就很難了，例如：一起閱讀的習慣；若從小不陪著孩子看書，長大要乖乖坐著看書不但很難，連要他對書本有興趣都很難。
爬行&語言的關係（年齡未到少使用學步車或螃蟹車）
因為嬰兒從出生到一歲發育過程分為四個階段
躺在床上只動手腳～三個月匍匐前進～六個月在地上爬行～十個月順著扶手的地方走～到出生後一年
這四個過程跟以下發育期過程完全一致
延髓之發育期
腦橋之發育期
中腦之發育期
大腦皮質之發育期
若孩子太早讓他學站學走，而略過爬行的話，其中中腦及大腦的發育會被跳過，所以家裡不需要有太多的玩具及擺設，多利用身邊的器具及東西跟他一起爬行及遊玩吧。
要讓孩子喜歡爬行，千萬要注意地板的防護措施及環境的安全
多鼓勵他爬行，不要年紀還沒到就誇獎或鼓勵他站立
因為孩子看到的大人世界是很巨大的，他會很想快點長大跟你並行，所以可以的話就跟他一起爬吧
孩子三到四個月時，你會發現他開始會認生了，因為三個月左右孩子的一切都打開了對什麼事都很好奇，這是所謂的探索期，你會發現他對聲音充滿了好奇，但其實孩子在你的肚子裡時，就能隔著你的肚皮聽的到外面的聲音囉！
所以：胎教→出生→三、四個月，這三個時期，多和你的寶貝說說話。
初期感覺工作－重視模式學習
滿足基本身理及心理需求 ~ 一歲前不要打罵孩子，因為打罵是沒有用的，一歲前的孩子根本不懂你說的不可以是為了什麼，你可以給予其它適當的處罰或是教育他認知
盡量和嬰兒有皮膚接觸 ~ 指的就是零歲教育裡的嬰兒按摩
用正確字彙多對嬰兒講話 ~ 拒絕使用兒語！（例如：穿鞋鞋、洗澎澎、喝茶茶）孩子是很喜歡這些兒語的，因為會讓他們有親切感，但也因為這樣對正確的語言及字彙、書本通通不感興趣，或者是選擇性的不感興趣，最好的方法是可以使用其它語言（例如英文）去取代這些兒語，也是一個不錯的方法。而且還能讓孩子對其它語言感興趣，少使用兒語的另一個原因是，兒語對孩子來說是一種寵溺；他跟閱讀習慣是息息相關的
語言訓練從出生十五天開始 ~ 可以讓孩子多聽各種不同的語言，最初可以從３~４種開始
欣賞古典樂的名曲 ~ 從胎教就可以開始進行
欣賞名畫（印刷品即可） ~ 從胎教就可以開始進行，可以培養孩子的藝術天份及氣質
朗頌詩歌嬰兒聽 ~ 可以養成孩子聽、看、讀的興趣
嬰兒的教育
太寂靜的環境不好 ~ 孩子對寂靜的環境不會產生太大的好奇心
不要把新生兒放在太溫暖的環境中撫養 ~ 因為太舒適的環境會使孩子長大後變的很被動
重視嬰兒睡眠中的快速動眼期（約入睡後半小時） ~ 孩子睡著後，不要停止你跟周遭人的交談，不用怕吵醒他，也不用停止你正在播放的音樂因為這半小時是孩子的淺眠時間，在淺眠中可以開發腦部的智能及潛意識，可以多聽一些音樂或是英文歌曲，對孩子是很有幫助的
從訓練他的五官開始 ~ 比如洗澡時教他認識自己的五官，用中文或英文都可以
發純正的語言並詞彙豐富 ~ 可以讓孩子學習正確的語言，而且會更早學會說話且說的更好學的更快
讓美好的東西在子身上形成本性及自覺
不能錯誤的批評孩子 ~ 是就是，不是就不是；不要因為你的情緒去批評跟傷害孩子
絕不能傷害孩子的自尊 ~ 要以身作則的尊重孩子是很重要的
初期的語言訓練（約五～六個月）
教室內的傢俱名稱
教繪畫中的名稱
字表或文字貼在牆上，每天唸給孩子聽
前三項的方法是～可以自行製造閃卡，內容以稱謂為主，貼在牆上以你手指的到為原則，最低不要低於你的腰部，因為當你把孩子抱起來時，太低的視線他並不會感興趣，最 好能貼到兩歲。閃卡的文字盡量用手寫，還有在學習閃卡的圖片及文字時，別在情緒不好的情況下勉強學習，這樣反而會有反效果，讓孩子造成排斥。但這是一場長期抗戰，孩子大約在一歲或一歲半才會有感覺或是對你的行為有反應，一歲前對你的行為孩子雖然不會有太大的反應，但其實這些訓練記憶的方式對他潛意識的影響是很大的，反正你做你能做的、孩子做孩子能學習的，就沒錯。
不要讓嬰兒接近電視，也毋需讓嬰兒看電視 ~ 因為電視裡的畫面通常都轉的很快，久了孩子不但會產生過動現象，而且也容易養成不專心及不會自己思考
四個月父母要跟孩子一起看書 ~ 以身作則的原則，從小養成閱讀的好習慣
三歲前是語言訓練最佳時期（最多到六歲） ~ 和孩子一起學英文，別因為自己英文不好而不去讓孩子學習。因為孩子就像海棉體一樣，什麼都會吸收，那種學習的速度可是你意想不到的
閱讀的習慣
心靈的遊樂場 一生的領航員
吉利蘭的詩： 你或許擁有無限財富
一箱箱珠寶與一櫃櫃黃金
但你永遠不會比我富有
我有一位讀書給我聽的媽媽
小孩從童話故事中學會挫折、勇氣、寛容、忌妒，並成為他觀看世界萬象的基礎
父母應是孩子最早的教師
不應該是他的保護神
孩子摔倒時大多別去扶他
而是讓他自己站起來
孩子應該從這些小事中學會獨立
他應該明白不能永遠依靠父母
一定要靠自己
（不過也別過度的矯枉過正、過於嚴苛）
ｐ.ｓ.是撒驕還是真的受傷要搞清楚，別孩子真的受傷了卻沒有得到立即的處理及回應不去扶他不是冷淡不理采，而是等他站起來再去抱他、稱讚他
孩子犯錯，要讓他知道；愛他，所以處罰他但處罰完了不要再有情緒，要跟他說你原諒他要讓他知道認錯，或是讓他為他的錯付出代價而不是一昧的說他犯錯活該而不去教導他，處罰跟體罰不一樣不是打他罵他就是為他好要讓他懂的認錯並記取教訓就好，事情過了之後，不要老把舊事重提、老調重談
爸爸、媽媽可以把你孩子的成長紀錄起來，包括他的寫作或畫作或其它作品有一天你會發現，原來孩子懂的比我們還要多，想像力比我們還要豐富呢 ~ ^00^ ~
寶寶是天使，還是惡魔呢！
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