如何教孩子與人合作？＠二甲部落格

2006-01-11 14:27:03| 人氣55| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

如何教孩子與人合作？

推薦 0 收藏 0 轉貼0 訂閱站台

如何教孩子與人合作？
EQ既然是一種可以培養的能力，家長不妨多從平日居家生活中培養、累積，和孩子教學相長。但要培養孩子的EQ，首先得看父母的EQ能力，能否提供正面的示範，其次則要看父母的教育態度，是否給了正確的引導。
在校園中，經常可見某些課業常勝軍型的孩子，體育表現也不錯，但是卻「輸不起」。遇到有機會表現時，他們總希望自己是所有榮耀的焦點。有機會和人合作時，他們也以自己的標準來要求同學，一旦同學的表現不如預期的，則會以言詞或行動不斷攻擊同學。
這類孩子，一般來說，父母通常求好心切，而且以「高標準」來看孩子的表現，甚至在孩子偶爾表現失常時，會以責打、羞辱的方式加以警告。於是這類孩子，愈來愈輸不起，愈來愈不能控制情緒，終於成為團體中不受歡迎的個體。而且現代孩子兄弟姊妹少，在未來的社會，如果不能與能人合作，只求個人表現，，路只會越走越窄。
要幫孩子能在團體中立足，最重要的是讓他瞭解除了表現自己，還要有成人之美。而要做到這個境界之前，要多給孩子發展、發洩的空間，孩子才有能力學會體貼別人，學習和比自己能力低的人共同做一件事的氣度。
如果孩子回家後罵同學，別急著制止他。不妨聽聽他在抱怨什麼？會以什麼方式攻擊別人？如果孩子只是抱怨在學校沒人要聽他的意見，父母耐心聽完後，再建議他「下次怎麼說，人家比較會注意在聽」。
如果孩子無法將心比心，或不能肯定別人的肯定和付出，父母不妨在聽完孩子的抱怨後，問孩子：「抱怨有用嗎？攻擊有用嗎？如果不這樣，還有什麼方法可改善問題？」同時建議孩子可以如何助別人一臂之力？好培養他寬容待人之心。
如果孩子好與人爭鋒，那父母就可以提醒他：「班會的決定是什麼？」除了制度和約定俗成的原則，也可以談一談「聽誰的？」、「用輪流的，好不好？」及「怎麼做，大家會配合得更好，更有機會贏？」
一旦孩子體會到合作的重要性，必然會慢慢培養出解決衝突的能力，化阻力為助力，和同儕建立持久、協調的關係。
摘錄自台北市友緣基金會出版之〝親子EQ手冊

我要檢舉

台長：二甲

人氣(55) | 回應(0)| 推薦 (0)| 收藏 (0)| 轉寄
全站分類: 不分類 | 個人分類: 親職教育 |
此分類下一篇:如何瞭解別人的情緒？
此分類上一篇:一句話改變一生

回應(0)

二甲部落格 我們是花蓮縣壽豐鄉平和村的可愛小朋友，在這純樸的村子哩，有我們活潑的身影~~~~~ 0愛的鼓勵 0訂閱站台

如何教孩子與人合作？

二甲部落格我們是花蓮縣壽豐鄉平和村的可愛小朋友，在這純樸的村子哩，有我們活潑的身影~~~~~
0愛的鼓勵 0訂閱站台