風雲詭譎，瞬息萬變。
用這八個字形容這這三周的情勢變化，剛好而已。這塊土地上的疫情，幾乎是一頁翻盤，雖說每天的確診人數跟印度比起來，簡直是小兒歌，但確確實實地我們的身體與生命遭受了威脅，無怪乎，進入三級警戒，學校停課。
學校停課，學生歡樂，畢業生卻愁了。老大迎來他人生第二個學涯結束，如同六年前一樣，他依舊無知於自己的成就。就在老師想鼓勵他考資優班時，他跟弟弟興奮地捕捉誤闖民宅的蟋蟀。坦白言，老大的成績在高年級之後開始有了突破，這讓我很心動，在大家補習衝刺國中資優班之際，我心亦動搖。在這個強調優勝劣敗的學習環境，能上資優班應該是種肯定，但也是種壓力。思索之後，還是讓他踩著自己的節奏望前行，看著即將畢業的他抓著蟋蟀傻笑之模樣，還挺療癒。
在家不停學的他，其實還挺忙碌，學校線上課程之外，他依舊鑽研更多數學題、物理課程，英文就由我來加強。他懷念著同學、好朋友，然想送個松果給好友都不可得。他當下的難過，或許十年後再回想，未必是壞事，因為思念是保存友誼最好的方式。同樣地，沒有實體的畢業典禮，會是最特別的形式。
我們將在那一日，6月11日，梳理外在儀容與心情，在家接受他努力的成果與掌聲。
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