找回自己 ○ 找到自己 詩涵的新聞台。我不是熱血，只是很怕後悔和失望，所以很努力活在當下，很努力拋開恐懼，然後往前邁進。

3愛的鼓勵 0訂閱站台

STUDY HARD




回台北令人興奮的事情還有一件，就是超多資源可以使用，只要願意投入。
但，好像太貪心，一次學太多。 囧

總之， FIGHTING!!!






今天是和日文老師的初次見面。

老師的名字很妙，林文子，台灣人。
網路頁面上是這麼介紹的：
「林文子(本名)老師：
 為前101董座陳敏薰私人日文指導，曾接受天下雜誌專訪，
也為知名人士、及20幾位知名影歌星指導老師，
教學生動、深入淺出，發音正確、經驗豐富、程度保證」

看起來很不賴吧～
原本想接著上大家的日本語，但卻莫名的被這段介紹，和她使用的教材吸引了，小學課本。



只是要插班上課必須接受老師的簡易口試，
於是等待老師的時間，我順便向櫃檯借了教材來翻翻。




等等，




是那個年約50－60歲、用鱷魚夾隨便夾起乾燥髮尾、簡單的大桃紅色口紅
配上大桃紅色短裙和一雙夾腳拖夾，還遲到的這一位嗎？

我不禁聯想起高中的歷史老師，陳慰先 囧



老師問了我幾句中翻日，說我的程度勉強能上第二階的課程，
可惜我的時間搭不上，所以主動降報初級班。

結束短暫的口試後，在填表繳費的時間聽見老師和櫃台人員的對話，
老師毫不留情面的講得很大聲！！！
她因為找不到她收在櫃子裡的字典，且堅持是因為櫃台讓其他＂閒雜人等＂跑進辦公區，
害得她的字典很可能被＂其他老師＂偷走了。
在責怪櫃檯人員為什麼能讓其他＂老師＂也進到這區域（她自己還不是跑進去，為什別人就不行）

這種是在學員面前大聲說.......好像不太適合吧.......



更......的是，她知道我手中的教材是櫃檯借給我看的後，
特地去叮嚀櫃檯，以後不准再借課本給學員，因為＂他們看不懂＂，囧
你.......這直接在我面前講這個..........也太.......




等她進教室後，我立馬跟借我教材的櫃台人員道歉，
又說：「我覺得我可能不是很能適應這老師的風格。」
櫃檯人也很好，說老師只是工作人員這樣，但在教學上是還不錯的，
如果我上了課後還是覺得不ＯＫ，隨時再幫我換班。

好吧～看起來他們也不像是特地哄我才說這些話，就踹一下～





到家後，立馬上網查評價。
嗯～勉強，安心一咪咪咪咪咪咪咪咪咪咪咪。



總之，既來之則安之。


有機會一定要拍老師的照片，實在經典。