找回自己 ○ 找到自己 詩涵的新聞台。我不是熱血，只是很怕後悔和失望，所以很努力活在當下，很努力拋開恐懼，然後往前邁進。

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Confessions




二年級的課程在下半學期原以『性別』為主題，
但日本311地震讓我想在這時談一談『生命』，
於是我二年級的學生在這兩周經歷了一趟旅程，
從不捨到痛苦，到難過，到心酸，到爆笑，到害羞，到感動的課程.....







兩堂課(九十分鐘)的活動設計。


第一節

先了解一下學生對311的認知有多少。
大部分的人多多少少的都能說出一些消息及狀況，
然後我會問他們，有沒有看到災後的照片或是影片，
讓他們想像一下在那之後的環境變成什麼樣惡劣的狀況了。

接下來，故技重施啦。請拿出一張測驗卷!!!
也就是上學期在三年級上生涯時進行過的活動，
(詳細內容請看這篇→課程設計】高雄Day44 - 好殘忍的作業~呼!)


這次有進階喔，
在他們寫下10個重要的人之後，讓他們再看一下自己寫了誰，然後閉上眼睛。
這時候開始說一些引導語，但要記得提醒同學，回答在自己心裡即可。
不過有的班不會聽，囧，會故意講些好笑的話，影響同學進入氣氛中，ψ(╰_╯)σ


引導語可以像是:

你記得這10個重要的人長什麼樣子嗎?
(通常他們會訕笑，覺得老師問這什麼笨問題)

那你記得他/她的眼睛是大?是小?是什麼形狀?

你記得他/她是單眼皮還是雙眼皮嗎?
(「老師，我寫的是狗耶，怎麼辦?」囧，你自己看著辦)

你記得他/她頭髮是長?是短?是捲髮?還是直髮?
(「老師，我們家的狗只有毛沒有頭髮耶」 (╯‵□′)╯︵ ┴─┴ 翻桌啦! )

你記得他/她的聲音嗎?聽起來感覺如何?

你記得他的/她口頭禪嗎?

記得他/她最常跟你說的一句話嗎?

你記得他/她最喜歡坐在哪裡?或是你最常在哪裡看見他/她?

你記得你和他/她曾經一起去過哪些地方?一起參加過哪些活動?

等等等，只要是跟回憶相關的問題，都可以在這時讓他們去回想、感受一下。
(小提醒：引導的時候速度可以更放慢些，才有時間回到情境中去感覺。）

我最最喜歡問的是
你記得他/她看著你的那個眼神嗎?你記得被這樣看著時的感覺嗎?





然後才會回到再回到測驗卷上，進行下一步，捨去，
同樣用日本311的情境來做引導，讓他們假想事件發生在台灣。
「現在你手邊的物資僅夠九個人使用，請把那第十位寫下來。」
慢慢的一個個回推，直到最後一位，就是最希望留在身邊的人。



正常的反應是應該要開始哀號~~~  ︿(￣︶￣)︿


更狠一點，可以提醒他們，當他們寫下那個人的名字後，
剛剛他所記得的那些情景都將真的成為回憶，不會再發生。


10個人都寫完後，再請他們寫下剛剛捨去過程中的感覺跟想法。
時間應該就差不多了，收卷，第一節就可以先下課去。






第二節(隔週)

上課之前，先改完他們寫的內容，同時整理一下大家的想法。

上課時，我會邀請寫得不錯的同學和大家分享，
然後再把他們都感受到的部分再提一下，
最後回到生命議題上：我們現在能怎麼做?
但只用口說的他們往往只會"聽過"，感受到的總是不夠強烈，
這時在搭配上黑人(陳建州)love life計畫的影片(請連結→ 小天使Dora )
有人性一點的同學就會邊看邊落淚，然後知道什麼叫做珍惜現在、把握現在。


既然『知道』了，我們就可以再來嘗試『做到』，

在剛剛的影片你中看到什麼?讓你感觸最深的是哪個片段?

通常不會有人回答，不然就是會說看到黑人、王力宏、陶喆，囧
只好老師分享，順勢引導到Dora在床邊告白說"我愛妳"的那一段。

你們覺得當Dora說我愛你的時候，聽起來有沒有一點讓人覺得鼻酸?

應該是要很酸，大部分的班也都會有幾位同學淚崩。

如果這樣，你們還希望保留這三個字到那時候才來說嗎?

他們會知道不要，但卻也不知道能怎麼做，
所以就要找人來示範啦!!!(請連結→大學生打電話說「我愛你」)
這時，氣氛會立刻轉換。
會看到有一群人還再擦剛剛的眼淚，同時在大笑。


看完影片很high，但更high的來囉!


所有的同學都知道，校規中有規範，到校後手機一律要關機。
所以他們完全不把這個挑戰當成真的，
直到我說，好，誰要當第一個時，還一直問「真的要打喔?真的嗎?真的喔?」




依班級狀態而定，有的班會有自願者，到下課都打不完。
但也會有的班，不夠勇氣出來，變成要抽籤或推派。
不管如何，能站到全班面前對家人說出我愛你的學生都非常值得肯定。
因為有些人也是第一次這樣向家人表達，
而這第一次就是在全班面前，這樣的勇氣真的很了不起。
有些出來的同學還是出乎我意料的人!



後來，我跟牛麗華分享，我說我有一些擔心，
雖然上課的反應很好，但不知道是不是真的能進到他們心裡，
是不是能真的去珍惜和重要的人在一起的時刻，
去把握每一個當下，去說出自己的感覺，去表達他們的愛。
但不管如何，我們都認為這樣的課對他們來說是重要的。







後記
有導師跟我說，他們班上有同學上課時雖然沒有勇氣站出去，
但回家後就跑去和家人說了，耶~
還有另一個老師的學生是我學生的姊姊，
知道自己的弟弟做了這樣的告白之後，
回家也給媽媽一個大大的擁抱+我愛你。
我要說，你們真的太棒了!!!!!
還有，我自己也很棒!!!! :D