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2007-11-06 23:21:44| 人氣591| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

[百年樹人] 溝通與包容:不同世代教育理念的融合之道

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一、教育界也有代溝:

教育界的同仁包含了老中青三代,
教育的對象也分三代。

代與代之間代溝的化解,
需透過有誠意的溝通與相當程度的互相包容。

如果年紀大的教育工作者老是看不慣年輕人
(這裡指的年輕人包括教育工作者與教育的對象),
以偏蓋全地相信一代不如一代,
且沉緬於那消逝而去的舊時代,
還急於用自己的迂腐或八股思想重振那舊時代的光景,
很有可能將成為心態上早已退休的教育工作者。
且時常慨歎那舊時的光景不再!

這對一個教育工作者而言,
會造成老世代和年輕世代之間代溝的加劇!
這樣的教師在教育現場將非常無法適應,
要不就成為不適任教師,
要不就乾脆退休算了。



二、關係的建立:溝通與包容的開始

問題出在老世代和新世代之間良好的關係無法建立,
既沒有溝通的誠意也沒有包容的雅量。

造成的問題可能會是:
其一是老一輩老看現在的年輕教育工作者和年輕人(學生)礙眼,
其二是年輕的教育工作者或學生也老覺得某些制度相當地迂腐,
急於想破除或全面向歐美取經,
而不願意虛心地學習老一輩工作者的經驗(尤其是中國古老的傳統文化)。

各執一詞的教育政策與理念,
使當前的教育現場呈現紊亂的現象。
整合與提出因應之道,
實乃當務之急!


三、中庸之道:兼容並蓄

我的意見是,
在老(古老的中國傳統文化),
與青(向歐美取經)之間,
我們應該兼容並蓄,

保有中國傳統還合於現代的部份,
汲取歐美不至於流於太過自由放縱的教育政策。

老一輩的別太迂腐,
多看年輕人好的部份,
不要一味的加以韃伐或蔑視。

而年輕人多向老一輩的學習他們的經驗談,
別覺得他們老愛說教。

如此一來,
處於新舊觀念交替的教育界,
在老中青彼此良好關係的建立,
與誠意的溝通與包容下,
世代的巨大溝渠必定可以化解!



四、大家快樂學習,教學相長:

老一輩的會更有新時代的活力,
肩具把傳統傳承下去的使命感,
並享受良好教育下中青輩的孝順之心。

中年一輩則成為領導教育的中流砥柱,
負責承先與啟後;
傳承舊道統與開創新局;

青年則從尊重前輩的經驗中虛心向學,
從新潮的教育趨勢中為教育注入源源不斷的活水;
並從做中學,
慢慢提升自己,
為未來成為教育中流砥柱而努力!



藉著溝通與包容,
哪裡還會有代溝?

誰說三代合不來呢?!


台長: 渡客 -- 亂世佳人
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钟平
最近过得好不/好久没有你的消息了,!!!我是钟平
2007-11-18 20:00:45
钟平
最近出了点事情,手机要关掉了,到时候开了我再给你留言,BLOG 图片好浪漫哦!
我想顺便问下你,你台湾富士康有认识的人不?
2007-12-20 15:33:14
是 (本台目前設定為強制悄悄話)
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