我在七月三十一號的時候，參加了一個由卓蘭實驗高中所舉辦的──
藝術與人文領域成長營。
而我們的第一堂課，是鄉土語言與音樂的結合。
其實一開始聽到這個主題我並不是真的很有興趣。因為我覺得現在太多人為了提倡方言而把一切搞得亂七八糟!上這堂課的老師較王昭華。
一開始他說了很多關於什麼方言的歷史，我聽的有點累，但是後來有一段時間他放了一片關於客家的歌。我的心，忽然有了很不一樣的節奏。
我已經忘了那片ｃｄ的名子，(因為之前報台壞掉太久了)我只記得他的第一首歌叫線道184，因為這是到苗栗的線道。
裡面唱的是我聽不懂的客家語。但是卻不知道為什麼當時我真的有一股很深的感動!背景有耕作機的聲音，聽的出整首歌是要表現他們的辛勤。
第二首是以媽媽為主旋律，因為兒子決定到外地討生活，所以媽媽唱出對他的寄望與擔心。我真的聽不懂任何一句話，但也不知道為什麼會感動的那麼想哭。
或許這片客家歌給我帶來的悸動，是一種對民族的認同，或是更擴大至國家的認同，也或是小至於對家庭的認同。
我覺得我們很容易不自覺的對週遭的事務產生不認同感，但有時候我們沒有想到，落葉歸根的那天，我們終究回到了屬於我們最原始的地方。
老師當時問我們，如果要唱一首代表你自己的國家的歌，你會唱哪一首?
我有點迷茫了，雖然第一個念頭想唱一首現在聽起來或許有點可笑的歌──梅花
但我卻沒有勇氣站起來唱。
因為我真的迷茫了，迷茫在認同與不認同和那股音樂的悸動中......
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