作答前務必請先了解的事項：
1. 這項閱讀理解測驗主要目的是協助家長、老師或孩子本身，就閱讀「導盲犬歌魯和牠的小保母」一文後，針對該文的閱讀理解狀況作檢視，因此，當孩子在作答時，越能夠符合以下條件，越有助於結果的更正確。
2. 有關條件建議如下：
财 請提供足夠的時間，讓孩子至少完整閱讀完一遍「導盲犬歌魯和牠的小保母」一文。
财 建議作答對象為國小4年級到6年級的學生，但如果是建議作答對象以外的年齡層亦可作答，只是建議結果僅做為參考。
财 作答時間建議為50分鐘，但如果作答者的年齡層低於建議作答對象，可以適度的延長作答時間。
财 孩子在作答時仍可以參考翻閱「導盲犬歌魯和牠的小保母」一文。
财 這項作答建議是由孩子獨力完成，因此家長或老師無須提供過多的協助。
3. 作答完成後，我們（旭智文化）會負責進行審閱及結果分析工作，家長及老師不需要修改批示。
如何將本題本寄回給我們？
1. 如果您是用電子檔案作答，可以用E-mail寄給我們（service@sun-ideas.com.tw）
2. 如果您是印出在紙上作答，可以將答案（無須附上「導盲犬歌魯和牠的小保母」一文及本頁）用以下方式寄（傳真）給我們，並請自行保留副本：
财 郵寄地址：100台北市南昌路2段31號9樓之1‧旭智文化編輯部收。
财 傳真電話：02-2396-1762，並請留下聯絡方式，或來電02-2396-3298通知。
财 如果是團體或學校，可以事先與我們聯繫（電話及E-mail均可）我們可以安排專人協助。
3. 請務必記得填寫個人資料欄，以便我們完成審閱及結果分析後，將「閱讀理解分布圖」寄送或E-mail給您。
個人資料欄
作答者姓名 陳姿穎 年級 （□國小 □國中） 大三 年級∕或□其他：
聯絡方式 郵寄地址 板橋市公園街22號8樓
電子郵件 tweetychenn@yahoo.com.tw
聯絡電話 0912630427 聯絡人 □親屬
陳姿妤□老師
題 目 評分欄
1. 歌魯接受莊迪恩和莊維妮的照顧和訓練，為的是什麼目的？
希望他成唯一隻可以幫助盲人，且聽話乖巧的小狗。
2. ( 1 )歌魯送去給迪恩和維妮的時候，牠年紀多大？
(1)七週。 (2)九個月。 (3)一歲。 (4)兩歲。
3. 要求歌魯去做一些事的時候，應該下什麼樣的指令或做什麼動作？請依照文章的內容，分別作答下列三題，其中第(1)題已經幫你寫出答案了。
(1)坐下： 坐下 。
(2)吃飯： 吹哨子 。
(3)上廁所： 噓噓 。
4. 為什麼要求導盲犬學習服從命令是很重要的？
因為要要幫助眼睛看不見的人，所以服從非常重要，要確保歌魯可以一個口令一個動作，才能確實幫到盲人。
5. ( 1 )在肉攤，歌魯「最多只能很渴望地看著」。這句話，告訴你歌魯是怎樣的？
(1)歌魯很守規矩。 (2)歌魯很開心。 (3)歌魯很活潑好動。 (4)歌魯很無聊。
題 目 評分欄
6. 迪恩和維妮都是很棒的狗狗保母，請你從這篇故事裡找出三件事情，證明他們是很棒的狗狗保母。
1：丟棒子給歌魯，叫他撿回來
2：不可以一起玩球。
3：照顧過許多導盲犬。
7. ( 3 )為什麼迪恩和維妮有時候會覺得當「狗狗保母」並不容易。
(1)因為他們要帶歌魯去上學。 (2)他們照料過很多小狗狗。
(3)他們自己也需要遵守許多規定。 (4)他們必須花很多時間陪歌魯玩。
8. 跟迪恩、維妮一起生活的這段時間，你認為歌魯是快樂的嗎？請你利用故事裡的情節，說明為什麼你認為歌魯是快樂（或不快樂）的？
快樂的。因為歌魯自己可以從訓練中得到成就感和獎勵。
題 目 評分欄
9. (1 )「狗狗保母」這個故事主要的目的是什麼？
(1)告訴我們一隻小導盲犬的故事。 (2)鼓勵我們也成為一個「狗狗保母」。(3)告訴我們要好好愛護小導盲犬。 (4)說明如何訓練一隻小導盲犬。
10. (3 ) 「狗狗保母」這個故事的作者，她透過什麼方式，讓這篇故事顯得有趣？
(1)透過詳細的描述狗狗的樣子。 (2)透過詳細的解說導盲犬如何服務盲人。
(3)透過敘述一個真實的「狗狗保母」照料小導盲犬的經過。
(4)透過列表的方式，說明「狗狗保母」的所有責任。
11. 利用這篇故事，請你用阿拉伯數字，把下面幾件事情，依照發生的先後次序標示出來。
‧4 歌魯離開莊迪恩和莊維妮他們家。
‧ 1 歌魯來到迪恩他們家。
‧ 2 迪恩和維妮照顧導盲犬阿達。
‧ 3 歌魯學會「坐下」的指令。
‧ 5 歌魯成為一隻合格的導盲犬。
文章定位：
