多層次感受

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　　這期的商業週刊封面主題在探討著台灣教授出走大陸的故事，看完之後我的心很沈重；沈重的不外乎是兩岸對待教育的態度，更沈重的卻是台灣未來小孩的素質與競爭力。

　　台灣教授四萬多人，六月底出走了三名頂尖的教授，這一走所代表的難道只是四萬分之三嗎？很恰巧的，出走的三名教授都是在經濟領域上極頂尖的老師，其中一位巫和懋教授更是台灣賽局理論第一人；電影「美麗境界」中的主人翁，約翰‧奈許(John Nash)就是因為提出賽局理論才贏得諾貝爾獎，而從一九九四年以來，有三位諾貝爾經濟學獎得主的研究關於賽局，更早的一位就是巫和懋的指導教授肯尼斯‧亞羅(Kenneth Arrow)，因此巫和懋成為台灣賽局理論的權威。而賽局理論我恰巧在這次考試中有讀到相關的知識，我清楚的了解到，這三位教授的出走背後所隱含的意義，不只是那四萬分之三！

　　出走的那三位教授，每個都很興奮，能在中年之時還能找到人生的新舞台，專業人士其實就是如此，總是希望自己能在社會參予和社會貢獻獲得極大滿足。在脫貧過程中，大陸大量借重專業人士，剛好提供了這樣的舞台供他們揮灑，只要在不挑戰它的意識型態下，幫它設計遊戲規則，「你所發揮的影響力是很大的。」；大陸名校捧著鈔票來聘請世界各地的名師，主要是因為已經實行十一年的「二一一工程」，這「二一一」所代表的意義就是要在二十一世紀，中國要有一百所世界一流大學或學科。它在一九九六年啟動，已經完成兩期共十年的計畫，過去十年，這項工程已經投入至少人民幣三百六十億元(約台幣一千四百億元)。

　　大陸能做到，台灣呢？對於出走的教授而言，到底是怎樣的拉力與推力讓他們下如此重大的決定。拉力，在上一段我已經提了，大陸提供高薪、豐富的資源、給你最聰明的學生以及一流的實驗室，而且還保證你的研究能夠落實在政策上，這樣的吸引力有多大應該十分清楚了吧。反觀台灣，不論傑出與否，比照資歷，一個月薪水新台幣十萬出頭。受於教育法的規定，大學幾乎很難解聘老師，台大歷史系教授黃俊傑就用著「與國同壽」來調侃教師進入大學之後的飯碗有多麼的穩定。連評鑑號稱最嚴格的台大，有一名副教授五年評估沒過，「院也不敢動呀，動他他就綁布條，絕食抗議，他二十年前進來就是副教授，現在還是呀。」台大一千七百名教授，有四百名這種萬年副教授，「你拿他一點辦法都沒有。」

　　如今的台灣，大學頂級教授薪資約是香港、新加坡的五分之一，美國的六分之一。香港科技大學校長朱經武原是成大超導體專家，「我從來沒有想過要做大學校長，但科大提出的條件，好到讓人無法拒絕。」港科大給他的待遇，月薪約合新台幣八十八萬元。港科大副校長林垂宙指出，港科大「三分之一的教職員具有台灣淵源」。這些人，本該為台灣所用。

台灣的策略犧牲掉了教育

　　在我那個年代，能考上大學算是很不錯的成就，能讀研究所更是羨煞多少旁人；然而現在台灣遍地是碩學士，大學曾幾何時已經變成了基礎學歷，然而真正大學畢業出來的素質，卻等同於以往的專科生。才幾年，我一個近三十年紀的人，也深覺現在教育所造成的後世影響，當我還是國中生的時候，雖是填鴨式教育，但也總是填進去了一些內在到肚子裡頭；現下國高中生講求著自由思想，個人風潮，以自己那些薄弱的知識沾沾自喜著，深以為自己在台灣稱王就是老大，而只將眼界侷限在台灣這個小島之上。現在就是如此，那十年後呢？二十年後呢？台灣小孩多了驕奢，少了謙卑。

　　台灣的政府，把百年樹人的工作當成速食麵，想泡了就有成效；兩岸關係上頭我們把教育糟蹋掉了，策略方向錯誤，我們政府對教育大計的輕忽態度，反映在教育資源投入的貧瘠，及大鍋飯主義。

　　三位名師走了，四萬分之三的意義，讓我們看到冰山的一角。然後，海面之下，我們看不到的是，還有多少沒挖成功，或還沒挖成功的優秀學者也在鬆動。台灣高等教育在結構上的失衡，一流的師資，全世界在搶，如果台灣留不下傑出的教授，我們的孩子，誰來教？國家競爭力的弱化，也是必然，這痛，太沉重。