孩子們從早上七點半到校算起，在學校將近九個小時的時間，
為了讓孩子們在學校就像在家裡一樣的舒適，
每個班級的老師在備課之初無不卯足全力的布置教室。
清洗窗戶及窗簾、刷洗地板及課桌椅....
無非是要給孩子們一個乾淨整齊的學習環境。
除了教室裡除了本來就有的課桌椅外，
大部分的老師都會加上一些自備的櫥櫃來收納簿本及教學用具，
以及方便在教室裡閱讀的繪本圖書等等。
因為自己就是小小孩的媽媽，所以在準備一年級的教室時，
我想了很多布置的點子，希望孩子們在教室裡能感到自在，且能專心的學習。
首先安排的是孩子們擺放物品的角落，因為一年級孩子的身高大約是120公分上下，
所以書櫃及經常使用的物品不能放得太高，以方便學生拿取。
所有的圖書我都貼上號碼，並用彩色的塑膠方格置放圖書，
作品區的作品一定全班都會貼上去，不管好壞；不論好壞，總是孩子們努力做出來的。
作品也會配合課程更換；班上有個爸爸，只要我一換上新作品，當天他就會來拍照，
真的好用心喔！
教學園地區就貼上當月上課的內容，還有準備孩子們專用的資料夾，
收集他們的作品，做為檔案評量及自己的成長紀念冊。
低年級的孩子很喜歡遊戲，所以我會規劃遊戲的角落。
這間教室剛好在牆壁旁有個突出的橫柱，沒辦法在這裡擺上大型的置物櫃，
就被我拿來做成孩子們打滾的地墊區。
畫板則是去連鎖家飾店買回來給孩子們用的，
下課時除了可以下棋玩積木，還可以畫畫寫字。
（玩具每年更換別的，一次換一種，確保新鮮感）
每項物品都標示上名字，並給它們一個適當的擺放位置，
孩子們容易拿，容易收，就比較不會亂丟。
我自己的位置也力求整齊乾淨，身教重於言教，我自己做好了，要求孩子才有說服力。
除了這些之外，教室裡還有很多小細節，
例如掃具的擺放及安置的地點、粉筆的使用規則、個人物品（如書包）的放置等等，
對年紀很小的小朋友而言，都要一一規劃得當，
孩子們清楚了解讓擺哪裡、要怎麼放之後，教室裡就會有條不紊，
舒適又整潔啦！
（媽媽的個性展露無遺......呵呵呵......）
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