大家在圖片中，看見什麼呢？這張圖的主角是「豔葉夜蛾」，發現它在哪裡了嗎？
豔葉夜蛾，既是我與創作坊佩娥主任的連結，更像是我在創作坊一路走來寫照。
在ＦＢ的名言錄......(詳全文)
發表時間：2017-02-14 19:12 | 人氣：2505 | 回應：1
歡迎光臨，我們的童話天地
安徒生的童話故事《沒有畫的畫冊》中，利用一個又一個發生在夜晚的故事，堆壘了滿天的星空。安徒生的父親沒機會受教育卻酷愛文學，於是每晚在他床邊為他說故事......(詳全文)
發表時間：2016-01-23 07:25 | 人氣：511 | 回應：0
2015年度推薦書：從《秘航北緯30度：發現google earth 沒透露的驚人巧合》到《北緯３６度線》
喜歡在創作坊各種討論中，加入自己在漁村生活成長難忘的特色記憶，廠長提出了建議：......(詳全文)
發表時間：2016-01-01 22:31 | 人氣：1067 | 回應：1
10月13日，秉慧老師在創作坊的第一個生日。
生活最怕的就是過著過著就愈來愈平淡，所以每個夥伴的生日都是我們行事曆上的重要標示，壽星會精心準備一個蛋糕和大家分享，而當......(詳全文)
發表時間：2015-10-21 02:21 | 人氣：327 | 回應：0
愛你一「詩」，聖誕快樂！
「叮叮噹，叮叮噹～～」歡樂的聖誕節來囉！說到聖誕，浮現在腦中的第一個念頭會是什麼呢？
看著孩子們將聖誕節和送禮物、聖誕老人、聖誕樹劃......(詳全文)
發表時間：2014-12-24 22:43 | 人氣：609 | 回應：0
... 「科學家證實：磒石群即將在八小時後，撞擊地球，造成毀滅性的傷害。」電視台重覆播放著這首ＭＴＶ，影片中的主角們紛紛放下手邊的工作，回到家人、親人身邊，或者在生命的最後時刻，飇風......(詳全文)
發表時間：2012-01-01 21:23 | 人氣：524 | 回應：4
11月19日小叔婚禮完美演出，無限感謝！終於可以坐下來好好謝謝大家，成全，是最難回饋的情意，我，有太多太多太多的感謝想說 --1.謝謝所有家人朋友和創作坊夥伴的體諒，讓我做到，兼顧所有我想做......(詳全文)
發表時間：2011-11-20 20:03 | 人氣：496 | 回應：5
暑期班提前結業的孩子很多，結業這天連補好幾堂課的孩子也很多，而且跨越各個層級。所以，羽豔一開始在安排課程內容時，就想著基本原則一定要要又有趣又有意思；目標對象要兼顧，大......(詳全文)
發表時間：2011-08-30 20:04 | 人氣：730 | 回應：3
關於愛 一封來自茫茫網海的轉寄信，標題是〈新聞得獎照片〉，內文只有簡短的一句話「或許沒有玫瑰，沒有鑽戒，但……如果這都不算愛……？」。柏文在創作坊好幾個學期，有次秋芳老師......(詳全文)
發表時間：2011-03-31 17:44 | 人氣：887 | 回應：3
花語傳情(五)：玻璃光影 聽說，在華麗的羅浮宮正中央立著一座「玻璃金字塔」，一開始建造時，很多人都擔心現代感十足的玻璃帷幕建築在羅浮宮出現會不會很突兀？完成之後，只要......(詳全文)
發表時間：2011-02-20 22:48 | 人氣：873 | 回應：5
花語傳情(四)：共享幸福 從六月初開始，就一直在等待「瑪格麗特」出現。因為秋芳老師的英文名字叫作「Marguerite」，想要在她生日時送上一大把同名的花束。可惜功課做得不夠，原來瑪格的花......(詳全文)
發表時間：2011-01-20 23:32 | 人氣：13123 | 回應：2
我讀《1988：我想和這個世界談談》：懷情人共暖
★翻．閱
翻開《1988：我想和這個世界談談》前，心裡有著許多期待。
以往各年推薦的書，多是因為作者，或推薦人、引......(詳全文)
發表時間：2010-12-30 22:42 | 人氣：720 | 回應：3
「1988」上路之前：有夢心不寒
創作坊2010年的尾牙宴上，我以「粉身碎骨渾不怕」介紹韓寒，實在是對於這個年輕人追求夢想的勇氣與毅力佩服萬分。自2010年初開始閱讀韓寒的......(詳全文)
發表時間：2010-12-28 17:32 | 人氣：450 | 回應：3
花語傳情(三)：心心相連 羽妘和外婆每週的花影分享，在教室裡激起了小小的漣漪，舒媛也跟著每星期只要一進到教室，就會先問：「老師這個星期又是什麼花？」 十一月三日星......(詳全文)
發表時間：2010-12-20 23:01 | 人氣：553 | 回應：1
我們這樣讀《哲理詩》 由經濟合作暨發展組織（OECD）每3年公佈一次的「國際學生能力評量計畫」（PISA）報告，台灣學生的「閱讀素養」從二○○六年世界排名十六名降為去年的二十三名，「數學......(詳全文)
發表時間：2010-12-10 22:01 | 人氣：788 | 回應：2
