AI大未來展現了即時回應與陪伴的驚人可能，這種基於算法和數據、而不是建立在真實情感和經歷的陪伴，不僅缺乏情感深度和聯繫，更因為數據推論出來的「理性必要」展現出來的......(詳全文)
發表時間：2024-06-12 09:04 | 人氣：1355 | 回應：0
113年台灣會考呈現了嶄新的作文檢測，考生需要從六個標題文字所反映的群眾心理、社會面貌，無須訂題，多面分析，檢視這些標題的設計方式和設計受到的影響，進而延伸到生活經......(詳全文)
發表時間：2024-05-26 15:32 | 人氣：11015 | 回應：3
沒有戲服，純粹即興的演戲課，不僅豐富了學習經歷，也為孩子們提供了寶貴的團隊交流與撐持的機會。在沒有預設劇本的短暫時間裡，打開《幽夢影》，抽選字句，迅速反應和創作情......(詳全文)
發表時間：2024-05-20 15:08 | 人氣：1848 | 回應：1
寫作，幫我們深沉地了解自己，反覆澄清自己的情感和價值觀，確認自己的定位和目標，繼而找到快樂和自信。當我們透過文字表達出深層想法時，會感受到心靈的解脫和寧靜，不僅......(詳全文)
發表時間：2024-05-15 08:48 | 人氣：553 | 回應：0
我們為什麼讀書、寫字？為什麼這麼需要專注沉迷在一個獨特的領域？
音樂、繪畫、烹煮、生物、基因，甚至小到只專研貝殼、紙傘、玻璃珠…&hel......(詳全文)
發表時間：2024-03-26 14:01 | 人氣：1636 | 回應：0
創作坊的《幽夢影》選本的最初幾章，循著日、月、山、水、風、雨、雪、霞、花、鳥……，從大自然的陪伴、療癒中，看見世界的美。讓學生排序，說明理由，並且以最......(詳全文)
發表時間：2024-03-26 13:55 | 人氣：1881 | 回應：0
1.驚蟄：直接取材春甦，世界變熱鬧了
〈春風如大人〉☆李昕珆，二年級
春風如大人，如果花草出了一些事的話，都靠春......(詳全文)
發表時間：2024-03-05 15:39 | 人氣：3228 | 回應：0
1.靠近「開心」本質
現代人特別沉迷心靈療癒書系，像《被討厭的勇氣》、《也許你該找人聊聊》、《情緒勒索》、《關係黑洞》、......(詳全文)
發表時間：2024-02-27 14:12 | 人氣：1498 | 回應：0
時至歲末，創作坊得學期韻律走到更重視思索、更強調活用到生活裡的整合學習，整個社會氛圍，關於教育的討論，剛好也活躍起來。先是從文言閱讀與刪減延燒出「108課綱」討論......(詳全文)
發表時間：2023-12-18 15:36 | 人氣：1816 | 回應：0
童話作家林世仁應邀在大肚圖書館跟保育員談童詩時，建議把分享時間預留一半給為芳療師吳宙妦執筆撰述《帶著愛與療癒的香氣行者：一個芳療照護師，以香草給予14個傷痛心靈的......(詳全文)
發表時間：2023-11-22 10:24 | 人氣：2417 | 回應：1
☆五年級參賽作品
1. 張芸瑄〈逐夢〉：茫茫未知，山谷如泣→鳥群的翅膀疲倦，眼神卻從不放棄
2. 劉沛璇〈煙的家〉：湛藍、冰冷感傷→家在哪裡？不想燙傷&rar......(詳全文)
發表時間：2023-11-19 11:10 | 人氣：1847 | 回應：0
整座創作坊，就是一場華麗豐盈的「文字實驗遊樂園」。生活中所有讓我們沉迷、好奇，或者是一閃而過的奇思異想，都可以透過孩子們相互撞擊後的自由展現，擁有無限可能。
......(詳全文)
發表時間：2023-10-22 15:50 | 人氣：1740 | 回應：0
屆近期末，創作坊的《哲理詩選》總複習，奠基於「STEAM」(Science/Technology/Engineering/Art/Mathematics)教育的核心精神，翻新學習態度，對傳統的「填壓教育」和「專業分......(詳全文)
發表時間：2022-12-16 11:37 | 人氣：23922 | 回應：0
... 從岸見一郎《哲學人生問答》延伸思索「獨立的三個條件」後，呼應這學期的《哲理詩選》，讓孩子們循著哲學問答的邏輯，慢慢整理心智途徑，從「這裡」到「那裡」，透過記憶的......(詳全文)
發表時間：2022-10-25 10:07 | 人氣：4422 | 回應：0
天培文化「學校沒教的事，就問大師」系列，在各種「專業大眾化」的企劃中，是一套極適合休閒時的「知識輕閱讀」。從岸見一郎《哲學人生問答》、高橋源一郎《探索問題比尋找答......(詳全文)
發表時間：2022-10-25 10:05 | 人氣：1926 | 回應：0
