1.國中迴響曲
耀眼的陽光喚醒了賴著床的我，睜開雙眼，才發現已到中午時分。會考後，剛放暑假的生活，十分沒有規律。我忽然想起今天是分發學校......(詳全文)
發表時間：2024-01-08 19:09 | 人氣：2195 | 回應：0
1.貢獻給世界，為台灣增光
創作坊徵選團隊，不但要預繳作品、要見習培訓、要神經質式地宛如永遠不能停下的反覆試教，最重要的是，要......(詳全文)
發表時間：2023-03-23 14:31 | 人氣：9081 | 回應：0
〈賞月吟風莫要論〉☆莊家宇，九年級
玉蟾高懸天際，一陣清風拂來，吹動原野千萬勁草；亦吹動遊子之思鄉之心。飄搖風雨中，睹......(詳全文)
發表時間：2022-12-04 09:15 | 人氣：11796 | 回應：4
1.詩籤
創作坊的學習韻律一如寫作結構，習慣把一個學期四等分，從背景、細節、變化到結論。第一個1/4，自由探索，著重在愛......(詳全文)
發表時間：2022-11-15 10:44 | 人氣：11364 | 回應：1
天培文化「學校沒教的事，就問大師」系列，在各種「專業大眾化」的企劃中，是一套極適合休閒時的「知識輕閱讀」。從岸見一郎《哲學人生問答》、高橋源一郎《探索問題比尋找答......(詳全文)
發表時間：2022-10-25 10:05 | 人氣：1926 | 回應：0
1.佛雷德金悖論：選擇效果越接近，決策越困難，結果也越不重要
我們都以為，面對大事，想像著人生轉彎的重要關鍵，一定會戰戰兢兢......(詳全文)
發表時間：2022-10-16 11:25 | 人氣：11193 | 回應：1
創作坊的韻文課，很少精確講解詩句，習慣從「嚴謹的標準答案」中鬆綁，自由自在地讓思緒竄飛。剛開學，我們從部落文明的《詩經》開始，韻文發展從唐詩的才情到宋詩的哲理，......(詳全文)
發表時間：2022-09-25 14:29 | 人氣：1873 | 回應：0
疫情不見得出現太多改善，生活卻逐步回到正軌。實名制取消了，路上開始出現人潮，陸陸續續收到作文簿，一篇又一篇批閱，可以看到整個停課期間，孩子們的心情變化和學習狀態，我們......(詳全文)
發表時間：2022-06-14 20:08 | 人氣：8129 | 回應：1
隨著疫情發展後的各種滾動式調整，我們的孩子在不斷迫近的雲端生活變革中，必須學會從一個點又一個點、一條線又一條線，擴大到一個面又一個面，多元而深入分析、了解，找出「......(詳全文)
發表時間：2022-05-19 16:23 | 人氣：9573 | 回應：0
1.書香，這麼好聞
八年級的鄭丞志，剛拿到這學期的學習選本《菜根譚》時，畫了閱讀群像，有太極，有包袱，有揹袋，有主張要像君子，隨時警惕自覺，也有......(詳全文)
發表時間：2022-03-16 08:37 | 人氣：15181 | 回應：0
遇見《詩品》☆鄭丞志，八年級
「你真沒品！」在生活中，我們時常對沒品行的人如此罵道。「品」這個字，三個嘴，張開，可能是打招呼，可能想發表個意見......(詳全文)
發表時間：2021-12-22 10:07 | 人氣：1862 | 回應：0
生活中的誤解、衝突和負面情緒，有很大的比例，都來自於「想得太少」。面對問題，情緒和直覺，往往在第一時間覆蓋我們的思辨能力，立場不同的爭執，鋪天蓋地的憤怒、痛苦、......(詳全文)
發表時間：2021-11-09 09:51 | 人氣：8624 | 回應：0
學期初，先用故事延伸感覺，接著才根據字句解說一遍，而後讓孩子們寫〈詩品的典範〉。孩子們慢慢長大，慢慢對世界升起相互依存的「共生感」，這就是「詩」和「品」的起......(詳全文)
發表時間：2021-11-08 09:36 | 人氣：6468 | 回應：0
疫情期間，孩子們在專注力和學習力的兩極分歧，線上課的虛擬、自由，拉開了階級差異，專注的，有更多時間學習、進步；散漫的，越來越顯得輕忽、怠懶。
......(詳全文)
發表時間：2021-10-26 12:58 | 人氣：5517 | 回應：0
線上摸索，我們大家都在共同學習。
承載著祝福和期許，創作坊不斷因應家長的建議，調整回音，去掉背景音樂，試看第二堂時，團隊一起因為有所改善而歡喜......(詳全文)
發表時間：2021-06-11 10:32 | 人氣：2922 | 回應：0
