沒有戲服，純粹即興的演戲課，不僅豐富了學習經歷，也為孩子們提供了寶貴的團隊交流與撐持的機會。在沒有預設劇本的短暫時間裡，打開《幽夢影》，抽選字句，迅速反應和創作情......(詳全文)
發表時間：2024-05-20 15:08 | 人氣：1848 | 回應：1
創作坊在疫情後停下很長一段時間的演戲課，眼看疫情受到控制，生活慢慢恢復秩序，這學期開始回到疫情前的演戲課，同時也作了一些改變。壓縮討論時間，減少飛沫感染；理解任務......(詳全文)
發表時間：2023-11-29 09:32 | 人氣：1951 | 回應：0
所有的藝術都源於生活，我們每一天都在遇見不同的人、事、務時，激盪出不同的衝擊和體悟，一切喜、怒、哀、樂、愛、惡、慾間的協調與矛盾，衝突和和解，形成一場又一場的戲......(詳全文)
發表時間：2023-06-09 19:05 | 人氣：8149 | 回應：0
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期末將近尾聲，課程一堂又一堂，來到了孩子們最愛的立體活動課程，透過不同方式讓孩子們將這學期的文本活用。提到演戲，幾乎就是創作坊孩子們的「盛事」，那一雙眼睛閃呀閃的，彷彿這樣兩個字......(詳全文)
發表時間：2019-12-29 15:14 | 人氣：815 | 回應：0
我們讀「歷史」，摻進太多心志的投射，以及願望的未完成，慢慢發展成「文學」，最後又因為需要共享，慢慢轉化成「演戲」的養分。這學期，總計講了46個人名和各自相互牽連的......(詳全文)
發表時間：2013-11-28 20:47 | 人氣：1533 | 回應：1
創作坊每學期都有一堂演戲課，是孩子們共同的「學期變化印記」。 我們常常要孩子打破框架，......(詳全文)
發表時間：2012-05-17 13:00 | 人氣：2546 | 回應：6
演戲課是學期中特別發光的一堂，不僅孩子在發光，整個教室像是進入另一個異次元，呈現與平常不同的一面。頂上投燈像是星空一般，為我們的夢打......(詳全文)
發表時間：2011-12-15 12:00 | 人氣：2368 | 回應：3
每學期十六堂課的學習韻律，以「四堂課」做一個單位，進入第三階段，陪著孩子們做立體練習。特別喜歡看著演戲課中，孩子們表現出來的新鮮創意和快樂活力，以及共同完成的合作精神。這學期讀《先......(詳全文)
發表時間：2011-05-16 20:17 | 人氣：1676 | 回應：2
孩子們喜歡三國，帶著一點點英雄崇拜。
年輕孩子有這麼多人物典型，可以追慕，其實算是一件動人而長遠的禮物。
我們非常期待，希望每一個孩子，透過歷史的理解，透過人性的理解，可以讓自己的......(詳全文)
發表時間：2009-11-27 13:56 | 人氣：2903 | 回應：24
