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共找到4筆符合客體的資料 搜尋全站»
高榮喜老師曾經很傳神地以中國童玩的翻板,來說明列維納斯的互為主體性。通常我們以施與受來區分主體和客體。施者為主受者為客。也許放在自然界可以這樣區分,但放在人身上,就要看受方的態度了......(詳全文)
 
發表時間:2024-12-07 20:36 | 人氣:1609 | 回應:0
週六看展前先赴 La Belle Coffee 享受一下精品咖啡的薰陶。今天老師給我和卡頭分享兩款咖啡豆,分別是 las mercedes 農莊的薩爾瓦多 和 mamuto 農莊的肯亞AA。兩款豆子都養得不錯了,經過老師......(詳全文)
 
發表時間:2024-10-12 20:12 | 人氣:1345 | 回應:0
... 在翻譯並解析策蘭的詩《身在埃及》的過程中,逐漸了解詩的領會一如其它的藝術,必須越過表面的表象(文字、造形、色彩、音符、旋律、影像⋯⋯),進入背後負載的深意,並且產生了關涉......(詳全文)
 
發表時間:2024-09-21 18:55 | 人氣:8164 | 回應:0
...無題 〈凝視〉 既是生命的投射,也是對象的共鳴或包納,是兩個生命的交流迴盪。 無論這對象是有生命的生物或一般來說非生物的物體、器皿和藝術品,在凝視下都變成活的,有生命......(詳全文)
 
發表時間:2023-06-27 21:21 | 人氣:298 | 回應:0

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