專家不寫書，是社會人才的巨大浪費
文/Zen(本文發表於台灣出版資訊網)
相信不少愛書人或出版人都有發現一個現象，比起國外的專家學者作品汗牛充棟，且有大量翻譯作品充斥台灣......(詳全文)
發表時間：2016-05-23 00:00 | 人氣：344 | 回應：0
寫不好的一個很重要的原因是：寫／刪的不夠多...
文／Ｚｅｎ大
世界上傑出且多產的作家，都是寫出遠比他們發表的作品還多好幾倍的文字，並從中大幅刪減出最後的精華，這還不考慮構思過程中就被......(詳全文)
發表時間：2016-05-01 00:00 | 人氣：1218 | 回應：0
出書不是為了賺取微薄版稅而是為了打開人生際遇
文／Ｚｅｎ大
剛剛在車上看了一下我的日文版的版權授權單，很有意思！
（是的，我的某一本書剛剛賣出日文版）
......(詳全文)
發表時間：2016-03-08 18:08 | 人氣：1489 | 回應：0
關於到高雄密集班的想法...
文／Ｚｅｎ大
這陣子陸續有一些南部的朋友寫信問我下南部開課的事情？
想想上回去也已經是２０１３年年底，也許今年可以再規劃一次高雄行．
由於去一趟高......(詳全文)
發表時間：2016-02-28 21:55 | 人氣：6216 | 回應：0
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請新政府廢除去歷史 假平等的國民教育
文／Ｚｅｎ大（本文發表於２０１６／２／２６東方日報大員通訊）
最近有兩件看似不相干的事情（民進黨要求廢除國父遺像被罵翻＋學測結果出......(詳全文)
發表時間：2016-02-26 00:49 | 人氣：2472 | 回應：0
為什麼歪腰郵筒是個好題目？
文/Zen大（本文發表於蘋果日報網路版的評論欄位）
學測成績出爐，許多同學因為作文成績不理想而被拉低成績，使得不少人抱怨起國文作文考......(詳全文)
發表時間：2016-02-25 16:02 | 人氣：3862 | 回應：0
學測作文應該一律改成考論說文
文/Zen大(本文發表於2016/2/23東方日報大員通訊)
今年大學學測成績出爐後，不少人發現作文成績普遍下滑，於是有很多人埋怨起作文題目歪......(詳全文)
發表時間：2016-02-23 01:00 | 人氣：268 | 回應：0
如果寫一輩子都不會大賣的話，你還會投身寫作嗎？知道怎麼養活自己嗎？
文／Ｚｅｎ大
最近讀了東野圭吾最新的散文集（當年，我們就是一群蠢蛋／三采），感想是，原來東野圭吾一路都是念三流......(詳全文)
發表時間：2015-12-08 22:26 | 人氣：1267 | 回應：0
...需要教中學生寫論說文或大學生寫報告嗎？文／Ｚｅｎ大
我個人是很願意教中學生寫論說文，大學生寫學期報告的秘訣。
不過，需要各大專院校或高級中學邀請我去啦！
我寫過超過兩千篇各類型評論......(詳全文)
發表時間：2015-11-11 00:08 | 人氣：908 | 回應：0
深夜碎念文字工作之難～博取美名而苦哈哈，還是認真賺取每一分可以放到口袋裡的錢讓自己活下去？
文／Ｚｅｎ大
昨天在臉書上看到有個粉絲團轉了資深知名作家的碎碎念，大意是說，雖然他窮......(詳全文)
發表時間：2015-09-29 01:00 | 人氣：1621 | 回應：0
(Zen大公告)出書提案之一對一諮詢服務上線
文/Zen大
九月來上專書寫作與出版提案課程當中有一位學員，其所具備的資歷，絕對是找出版社出書沒問題，他本人也很想寫下他擅長的領......(詳全文)
發表時間：2015-09-14 01:10 | 人氣：1341 | 回應：0
台式文創產業的假掰化，也許是市場選擇的
文／Ｚｅｎ大
認真說起來，像我這幾年來開的很多關於寫作跟出版的課程，協助素人出書的工作，還有十多年來堅持寫的冷門小眾出版評論與趨勢觀察分析，......(詳全文)
發表時間：2015-09-13 13:03 | 人氣：1681 | 回應：0
(20150323)Zen大在中興大學的演講~寫作，除了修辭以外的事文／Ｚｅｎ大承蒙中興中文邀請到大一國文的合班課上跟同學分享寫作我挑了上次在暨大演講的主題就是寫作常常被忽略的修辭以外的準備工作......(詳全文)
發表時間：2015-03-23 08:00 | 人氣：1392 | 回應：0
提升寫作力的兩大關鍵：增加字彙量，練好邏輯
文/Zen大
文章寫不好，大抵不外乎兩大原因：
１．字詞量不夠豐富
懂三千英文單字足以讀懂英......(詳全文)
發表時間：2015-01-10 12:00 | 人氣：2230 | 回應：0
高中寫作課，不要獨尊文學創作
文/Zen大(本文發表於2014/10/1東方日報大員通訊專欄)
近日以來，媒體被接二連三的情殺新聞佔滿了版面，然而，有一則文教新聞甚為重要卻......(詳全文)
發表時間：2014-10-01 00:10 | 人氣：818 | 回應：0
