2009-04-10 01:03:31| 人氣23,057| 回應13 | 上一篇 | 下一篇

和豬豬一起上課的日子:實踐”生命教育”

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「校園」是日本戲劇裡面非常熱門的素材,這些戲裡面的老師,都有一個共同的特點,就是教學方式永遠推陳出新!而且這些風格獨具的另類老師,總是可以遇到一個很開明的校長願意支持他們,並且鼓勵他們朝著預定的教學目標去實行。有了校長做後盾,確保這些老師不會被開除(至少在戲演完之前不會被開除),然後這些老師也就可以毫無後顧之憂的繼續實踐他們的教學理念,也大部分都能帶給學生正面的影響。所以,日本的電視劇裡面,就出現了『GTO』或『極道鮮師』裡面的「瘋狂派」熱血教師,也出現了『女王的教室』裡面的「嚴厲派」魔鬼教師!這些老師有的新潮、有的嚴格,但是最大的共通點都是大膽而另類,雖然看起來「不按牌理出牌」,可是觀眾看到最後,總是可以體會他們的用心良苦。不過這些電視劇裡的老師即使再怎麼厲害,我們永遠只會當作是一種夢想而已,因為我們都知道,這些電視劇裡的老師永遠不可能出現在現實生活中!

 

『和豬豬一起上課的日子』乍看之下像極了電影版的熱血校園青春偶像劇,和以上所說的校園劇一樣,也有一個充滿教學理想,也充滿創意思維的好老師。可是你如果以為這又是另一部『GTO』,只不過是靠著偶像人氣以及誇張內容來滿足學生的夢想,那你可就小看了這部電影!因為『和豬豬一起上課的日子』是改編自真人真事的一部電影,也就是說,電影裡的這位老師,在現實生活裡面確有其人,而且他還真的帶了一隻活生生的豬,來和學生一起上課!這個舉動不但在日本造成很大的話題,而且還改編成這部電影,造成更多觀眾的注目。至於為什麼要這麼作?他自然有他的一番道理!

 

電影一開始,由”妻夫木聰”飾演的這位熱血教師,在毫無預警的情況下,牽著一隻小巧可愛的豬豬,走進了六年二班的教室。他向班上的26位同學宣佈:「從今天開始,我們要在學校裡面飼養這隻豬,然後在畢業的時候一起把牠吃掉」!於是在平靜的校園裡,一場溫馨逗趣的「養豬大作戰」就這麼熱鬧展開!26位學生輪流照顧著豬豬,幫牠清糞便、替牠蓋小屋、為牠蒐集剩飯剩菜;跟牠一起玩、一起上課,甚至還幫牠取了一個名字,叫作「小P」。他們帶著小P在夏季慶典裡面一起看煙火;在冬天一起過聖誕;上體育課的時候一起踢足球;刮風下雨的時候,同學們還會輪流回到學校,一起保護著被雨淋濕的小P,一切看起來都是那麼美好,直到驪歌響起,畢業季節來臨,抉擇的時刻也同時到來。小P的去留,在班上引發了一場大論戰,殺或不殺、吃或不吃,又該如何是好?

 

當然,為了大家的觀影樂趣著想,我不會在這裡公佈結局,而且結局是什麼其實並不重要!重要的是,這個老師為什麼要這麼作?他想藉著這件事,給學生什麼樣的教育?其實電影裡的一句台詞,點出了整個故事的主旨:「生命的長度,是由誰來決定的」?沒錯!這部電影要探討的是「生命議題」,講的是一個關於「抉擇」與「珍惜」的故事,可是片中的老師在大多數的時間裡面,都不提供正確答案,卻鼓勵學生提出各自的意見,所以反對把豬豬吃掉的同學可以說:「跟牠有感情,吃掉太殘忍」!可是贊成把牠吃掉的同學也可以說:「我們平常在吃紅燒蹄膀和炸排骨的時候,不也是這個樣子嗎」?到底誰是對的?其實很難說!這也是這部電影有趣的地方!它沒有標準答案;它沒有是非對錯,它只是激起你對生命的多一層認知而已。

 

據說這位老師的作法,在日本引起蠻大的爭議,有人認為他太極端,但是我覺得,好的教育本來就不只是「說道理」,而是引導學生從生活裡面去體驗。這位老師帶領著學生們,徹底實踐了一次最真實的「生命教育」,這樣的情節轉化成電影後,藉著戲劇力量的催化之下,也格外的引人深思。

 

這部電影在手法的經營上,並沒有太多刻意催淚的意圖,可是劇情本身的催淚力量卻是非常強烈!從一群學生流著眼淚在討論著該不該把豬豬殺掉的時候開始,戲院裡的觀眾已經紛紛傳出啜泣聲,就連我也被劇情氣氛感染,數度眼眶含淚。據說還有小朋友看完以後,是大哭著走出戲院的!可見觀眾在進場之前,應該先把面紙或手帕準備好,然後在「入戲」的同時,或許也可以想一想:如果你是劇中人,你會作出怎樣的抉擇?

----------------------------------------------------  

 
*電影裡面的豬豬,非常可愛。

 
*校園裡多了一位新成員,上課的日子突然變的更充實了。

 
*永遠記得,那年一起過聖誕節的回憶(豬豬的聖誕禮物,是圍巾和水果)

 
*妻夫木聰飾演的老師,帶領著學生們一起體驗「生命」的意義。

 
*吃或不吃、殺或不殺?如果是你,會怎麼選?

 



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台長: 馬來魔 (阿馬)
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浪隨風
頭香耶!

這部電影看起來好像是感人小品,台灣不知何時上映?台中不知道會不會播放?感覺台中都只播一些商業大片,有些好的小品或另類的影展片,真的很罕見。唉..............。
2009-04-10 07:59:30
版主回應
北部以外的地方,電影資訊似乎比較落後。
很多的小品電影如果在北部以外的地方上映,
我看片商應該會賠死吧!
2009-04-12 18:33:22
加勒比海盜
回上面的話
如果我沒記錯的話..是今天(週五)上映
至於台中有沒有上映就不知道了
(感覺上還是住台北比較幸福)
2009-04-10 08:54:54
版主回應
所以選擇居住的城市,最好還是選在首都,
不只有比較多的電影可以看,而且也有比較好的生活機能和發展性呀!
2009-04-12 18:35:22
Terry
這......
看完會不會不敢吃排骨飯
2009-04-10 08:59:15
版主回應
如果一邊吃排骨飯一邊看,
也別有一番風味呀!XD
2009-04-12 18:36:42
麥莉
這麼可愛的豬豬,叫我把牠煮來吃?
No~如果是我,我一定不會吃的。
2009-04-10 10:59:27
版主回應
我也是站在”不吃”的這一邊...
2009-04-12 18:37:36
Lily
看到聖誕節的那張圖片,
再加上你的文字註解,
光是看到,我都快哭了!
如果我真的去看這部電影,應該會成為那個大哭著走出戲院的人吧!
2009-04-10 16:20:59
版主回應
偶爾哭一哭,有益身心健康呀~
趕快進戲院去哭一下吧!
2009-04-12 18:38:21
天天
會不會覺得妻夫木聰...長的有點像阿Ken
2009-04-10 17:56:20
版主回應
你已經不是第一個這麼說的人了...
2009-04-12 18:38:47
喬依絲
給天天:
終於有人跟我有一樣的想法了!!!!!!!!!
2009-04-11 22:28:21
版主回應
好像有很多人都覺得妻夫木聰像阿Ken...
如果我沒記錯的話,好像連阿Ken自己都有這樣講過。
可是...為什麼我不覺得像呀~
2009-04-12 18:41:30
什麼都沒有
豬長得快,不用半年就會變成龐然大物,橫衝直撞的力道是嚇死人了,小朋友被牠一撞不死也半條命,怎麼能養在校園裏,真的是真人真事改編嗎?應該還是宣傳的手法,真實社會裏可行性不高,該不會戲裏的小豬到end 還是小豬吧,那就太假了,中途換過豬了,
2009-04-12 02:12:59
版主回應
小學六年級的小孩就算被豬撞到,也絕對不可能”不死半條命”呀!
(又不是嬰兒)
為什麼現在的媽媽都覺得小孩子那麼脆弱?
有時候讓小孩子自由發展,自由思考,會比過度保護來的好呀!
這也是這部電影傳達出來的意義。

另外,”豬會長大”這件事情,電影裡面有拍出來!
你光看我貼出來的劇照,應該也知道豬有長大呀!
而且,這部電影是根據日本的一個紀錄片改編而成,
雖然有一些細節會依照戲劇效果來作變更,
可是這部電影的情節,是依照日本的真人真事搬上銀幕,
這是無庸置疑的事情喲~
2009-04-12 18:50:28
文森
妻夫木聰...和小豬一樣
很可口ㄚ
台灣就很少生命教育的電影
題材大都還是在愛情
加油~
希望台灣也能有不一樣的想法
2009-04-12 11:49:28
版主回應
日本電影不需要花太高的成本,也可以拍出有意義又有創意的好作品。
台灣真的應該學著點呀!
2009-04-12 18:53:51
什麼都沒有
你的劇照裏的豬照比例還是小豬,養一年而沒有營養不良的豬,應該在200至300公斤,我家裏養過豬,我知道豬怎麼養,豬該有多大?這隻豬是一般的家豬,不是迷你豬,被這麼大的豬撞到,會是什麼後果?我是從現實面質疑真人真事的可行性,也許我看劇情介紹後的反應是很奇怪,但是你一句&quot無庸置疑&quot讓我很不服,為什麼你認為將一隻200多公斤的豬養在校園裏,小朋友卻安全沒問題,我對劇情沒意見,但是是懷疑&quot真人真事&quot我不信任何一個家長會讓小朋友和這個龐然大物在一起,豬就是豬,只要豬用力一撞,別說是小朋友,就是大男人,要將他撞到根本就輕而易舉
2009-04-16 02:31:50
版主回應
這部電影本來就是真人真事改編,相關資料網路隨便一查都有。
我比較不明白的是,
為什麼你寧願用自己的主觀看事情,也不願意花點小時間去查一下資料?

*相關資料內容大致如下:

這部電影,是改編自日本的真實紀錄片,
紀錄片的名稱是:「小P和32個小學生:生命授課900日」。

這件事情發生的時間,是1990年7月到1992年3月間,
發生的地點,是日本大阪的一間小學,
提議在學校養豬的老師,名字叫黑田恭史,
養豬的時間,一共是900天,
養豬的目的,是教導學生思考生命意義。
而這部實況紀錄片,曾經1993年7月12日,於日本的富士電視台播放,
播放後,引發電影創作者的靈感,
才被改編成『和豬豬一起上的的日子』這部電影。

當然,如你所言,養豬的這個舉動,當然也有家長反對,
不過後來經過很多的溝通,才和家長達成共識。(這個部份電影也有演出來)

*以下連結,可以看到這部真實紀錄片在日本電視台播出的片段。
雖然沒有中文字幕,
可是可以看到養豬實況、討論要不要殺豬的實況,
以及當時那些畢業學生的專訪。

◎小P和32個小學生:生命的授課900日-(1)
http://www.youtube.com/watch?v=3XKK_NDXdu8

◎小P和32個小學生:生命的授課900日-(2)
http://www.youtube.com/watch?v=b56fBW_FTB0

◎小P和32個小學生:生命的授課900日-(3)
http://www.youtube.com/watch?v=uMFtTf8HhF8
2009-04-16 11:55:46
sss
http://pig.catchplay.com/

台北: 信義威秀影城、喜滿客京華影城、日新威秀影城、美麗華大直影城、美麗華天母影城

基隆: 新樂戲院

新竹: 大遠百威秀影城

台中: 新光影城

台南: 新光影城

高雄: 大遠百威秀影城
2009-04-17 10:34:03
版主回應
感謝提供
2009-04-18 21:48:36
ns29
&quot這些電視劇裡的老師永遠不可能出現在現實生活中&quot
唉,就連電影電視劇裏那些一連串的血淚劇情前,學生都會這麽說老師.
至少我碰過幾位老師都有讓我上過課本以外的課.
電影是夢幻的,因爲問題學生永遠都有背後的問題.
只是更少人想過,很多問題學生就是純粹愛當壞人.
2009-05-09 07:43:33
版主回應
根本不該有「問題學生」這個名詞吧!
就是因為學生有問題,所以才需要教育,
如果教育者只會把學生貼上標籤,而不知道如何去引導他們,
那麼這樣的教育者,是不負責任的!
我建議當老師的人可以去看看這些以老師為主題的電影或電視劇,
雖然劇情有些過度理想化,
不過至少裡面對於教育的觀點,是正確而有價值的。
2009-05-10 16:11:19
eillen
我看過屠宰過程的影片...那真的是非常非常殘忍..我還是呼籲大家..少吃肉..這也是幫助地球.幫助動物
2010-04-04 14:18:12
版主回應
已經有研究顯示:少吃肉並不會有什麼環保效應,
所以少吃肉可以幫助地球的說法,未必完全正確.
至於少吃肉可以幫助動物的說法,我也存疑.
如果獅子不吃肉,老虎不吃肉,該吃肉的動物通通不吃肉,
那食物鏈就會斷掉,地球就會失衡,那才是真正的"不環保"!
2010-04-05 15:52:36
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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