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2010-02-09 14:28:52| 人氣341| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

『客家‧生命史』★熱烈報名中★

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↑圖為余金龍老師平時上課情形。

桃園縣是客家人居多的縣市,但長久以來卻很少有人

加以探究其相關的地方人文史誌。

本校余金龍老師為了讓更多人看到客家的真善美,特

於本學期開設『客家‧生命史』的課程,內容主要在

深入探討客家人的『個人生命史』,力求客家文化

的保存,以及各種客家族群活動的另一種見證史。

 

 

※費用:保證金1000元

※時間:3/10起每星期三晚上七點~九點

※地點:平鎮市社教館

 

 

 

 

週次

     

     

聯合開學典禮

相見歡

課程內容介紹、學員介紹

介紹本課程之主題內容及寫作之概要。

成立研究活動小組、蒐集相關之文獻之方法。

採質性研究方法,對桃竹苗地區之客家文史與人物做深入之瞭解與訪談,以了解其生命史。

資料之摘取與編纂。資料輸入、分析。

介紹文章資料之閱讀與摘取。文書處理之應用。

資料之信、效度檢測方法探討。

介紹文章資料之可信度、效能度之檢測方法探討。

分析結果之整理與探討。

介紹文章資料之分析,如何整理彙編。

佐證資料之研究方法論。

佐證資料之信、效度檢測研究方法論。

實地採訪演練、口述內容之編纂。

量的研究方法和質的研究方法之差異。

公共論壇

「專題演講」

實地演練演練、口述內容之編纂。

實證論和自然論典範的比較研究方法差異

十一

期中成果報告。

學員各自報告文章之內容成果。

十二

報告撰寫之技巧與方法。

自傳、經驗史撰寫之方法。

十三

書名與章節之探討。

主題選定與個人經驗法之口述歷史、田野調查等研究方法。

十四

章節內容之探討。

個人自傳法之教育、社會、民族等背景之分析探討。

十五

佐證參考書目之引用。

註解、參考書目及文獻引用之方法論。

十六

申請專書ISBN之方法。

申請專書ISBN之實際操作方法。

十七

專書出版之介紹、成果發表會。

資料、報告成書之流程。

十八

結業典禮暨期末成果發表

結業是另一段學習旅程的開始

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

台長: 平鎮市大志工社

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