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2011…06…20       新神臺灣電子報

【記者陳耀祥/台南報導】由臺南地檢署及教育局共同全力推展的「運用修復式正義推動校園反霸凌與衝突事件實驗計劃」，於昨20日下午在市府六樓新聞發佈室舉辦記者說明會。記者會由安順國中學生模擬霸凌事件的行動劇拉開序幕，市長賴清德與臺南地檢署檢察長周章欽（中見圖）教育局長鄭邦鎮等人，宣示台南市將為全國第一個運用「修復式正義」處理校園反霸凌及衝突事件的縣市。

      市長賴清德表示，近來連續多起的校園霸凌事件，已引發社會各界的高度關注，教育部目前也正積極在各縣市推動校園反霸凌工作計畫。根據相關文獻資料得知，修復式正義（restorative  justice）的理論概念目前正被英國、美國、加拿大、紐西蘭、澳洲、新加坡、香港…等各國廣泛運用在青少年刑事司法實務上，而且根據西方國家累積二十多年的經驗，發現運用修復式正義於處理校園霸凌事件及各種人際衝突皆有顯著的成效。

      市政府教育局本次與臺南地方法院檢察署合作不僅是全國第一個運用推動「修復式正義」處理校園反霸凌及衝突事件的縣市，更是教育界的創舉；同時也說明市政府與地檢署對消弭校園衝突及霸凌事件的積極行動與決心。參與計畫學校包含臺南市各國民中小學，示範觀摩學校為安南區安順國中、白河區玉豐國小；試辦學校為北區文賢國中、佳里區佳興國中。

       檢察長周章欽表示，青少年流連網咖、沉迷網路，甚或幫派進入校園、校園霸凌等問題日趨嚴重，使得高關懷個案日益增多，學校學務及輔導工作更是日益 吃重。本檢署投注了大筆經費於輔導專業人力，使得心理師、社工師得以進駐校園，協助學校三級預防工作。

  但校園事件如能引導學生學會理性面對，相信將必能防範更多的校園衝突事件。「修復式正義」便是提供一個非敵對、無威脅的安全環境，讓受害人、犯事者進行充分的對話，讓當事人彼此互相陳述、澄清事實、聽取對方的感受。犯事者能認知自己的錯誤，有機會主動向受害人真誠道歉及承擔責任；而受害人也有機會描述其所經驗的事件過程、受害感受並透過對話程序，讓受害人得以療傷止痛，而減少因受害產生的負面情緒。

       法務部保護司長費玲玲表示，「修復式正義」也是司法民主政治的表現，雙方均可提出申請或自願進行修復式程序，如當事人一方無參與意願，決不可強制其參與。進行修復式對話前事先需分別與雙方直接見面，了解雙方的情形及需要，並建構當事人間信賴與和睦的基礎。參與成員原則以受害人、犯事者為主，雙方家屬或陪伴人員需經修復促進者邀請或評估後始得參與。

      市府教育局長鄭邦鎮指出，本局對於學生輔導工作向來積極，全國評比也是深具績效的縣市，此次經由修復式正義概念的推行與教育宣導，期盼能營造出「凡事有商量，復和有方法」的校園氛圍，達成建構零暴力、霸凌彌平化的友善校園工作目標。而此實驗方案的具體推行，也期盼得以建構出本土校園衝突與霸凌事件的修復處遇模式。